Ирина Роголева
Конспект НОД «Рыбка плавает в воде» для первой младшей группы
Конспект НОД
Ознакомление с природой в детском саду
Первая младшая группа
«Рыбка плавает в воде»
Воспитатель: Роголева И. С.
Бийский район, 2020
Тема: «Рыбка плавает в воде»
Цель: Дать детям элементарные представления об аквариумных рыбках. Формировать интерес к обитателям аквариума.
Задачи:
Обучающие:
-Расширять у детей представление о рыбах, о внешнем виде, их особенностях;
-Формировать знания о воде, как о среде обитания рыб.
Развивающие:
Публикация «Конспект НОД „Рыбка плавает в воде“ для первой младшей группы» размещена в разделах
- Вода. Все материалы по теме воды
- Вода. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рыбы и рыбки
- Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2020
-Развивать интерес к окружающему миру;
-Расширять активный и пассивный словарь детей за счет слов: аквариум, рыба, чешуя, плавники;
-Развивать общую и мелкую моторику, упражнять в умении сличать и объединять предметы по признаку цвета;
-Формировать умение в различении понятий «Большая - маленькая».
Воспитательные:
-Содействовать накоплению опыта доброжелательных отношений со взрослыми и другими детьми.
Материалы и оборудование:
- фотокартина «Аквариум», мелкие игрушки-рыбки.
Ход НОД :
Вводная часть
Воспитатель приглашает детей в хоровод:
«Ты – мой друг и я – твой друг,
Вместе мы – друзья.
Мы друг другу улыбнёмся,
Вместе за руки возьмёмся» Дети встают в хоровод
Воспитатель загадывает загадку:
Молчалива и умна,
Чтобы жить, вода нужна.
Хвостик, жабры, плавники
Я живу на дне реки.
Основная часть:
Ребята, посмотрите, кто к нам пришел сегодня в гости?
В аквариуме – рыбки,
У них есть свой мирок:
Там камни и улитки,
И пузырьков поток.
-Домиком для рыбки служит аквариум. Рыбка плавает, живет, передвигается, дышит и кушает в воде.
Дети подходят к аквариуму.
Дети подходят к аквариуму, разглядывают рыбок.
Воспитатель задает вопросы детям:
1. Что есть у рыбки?
2. С помощью чего рыбка передвигается?
3. Где у рыбки находятся плавники?
4. Есть ли у рыбки глаза и рот?
Воспитатель выслушивает ответы детей и уточняет:
- У рыбки есть голова, туловище, хвост и плавники. Туловище у рыбки покрыто маленькими чешуйками. Есть ли у рыбки ноги? Дети: - нет
Правильно у рыбки нет ног, поэтому она не может ходить. Вместо ног у нее плавники и хвостик, с их помощью рыбка может плавать в воде. Плавники у рыбки находятся на спинке и животе. На голове у рыбки находятся глаза и рот.
Дидактическая игра «Большая - маленькая»
Воспитатель предлагает детям найти рыб большую и маленькую среди других.
Какая рыбка по размеру? Дети: маленькая
Какая рыбка по размеру? Дети: большая
Воспитатель: Обыгрывает стихотворение картинками. Побуждает к произношению слов, звукоподражаний.
Игра «У кого, какая песенка?»
У курочки песня такая: ко-ко-ко,
У птички-синички такая: пик-пик-пик,
У поросенка такая: хрю-хрю-хрю,
У собачки песня такая: гав-гав-гав,
У кисоньки песня такая: мяу-мяу-мяу,
А у рыбки, какая?
Открывает рыбка рот, а не слышно, что поет? Дети размыкают и смыкают губы
Воспитатель спрашивает, слышат ли дети, как рыбы разговаривают. Дети: нет
Объясняет, что рыбки не издают звук, умеете говорить - вы
Физкультминутка
«Рыбка»
Рыбка плавает в водице
Рыбке весело играть.
Рыбка, рыбка, озорница,
Мы хотим тебя поймать
Рыбка спинку изогнула,
Крошку хлебную взяла,
Рыбка хвостиком махнула,
Рыбка быстро уплыла.
Сложенными вместе ладонями дети изображают, как плывет рыбка
Хлопают в ладоши
Грозят пальчиком
Делают хватательное движение обеими руками
Руки над головой прогибаются в спине
Приседаем
Сложенными вместе ладонями дети изображают, как плывет рыбка
Рефлексия:
- Мы сегодня наблюдали за рыбками в аквариуме. Живые рыбки, что умеют делать?
- Давайте вспомним, что помогает рыбкам плавать?
- А где они находятся?
Воспитатель делает обобщение, хвалит детей за активное участие на занятии.
Ответы детей.
