Любовь Николаевна Рослякова
Конспект НОД с детьми средней группы по ФЭМП «Зайчики зимой»
Конспект НОД с детьми средней группы по ФЭМП "Зайчики зимой"
Цель
Проверить усвоение детьми программного материала по формированию элементарных математических представлений за второй квартал.
Задачи
Уточнить знания, умения и навыки детей в решении математических заданий:
- знание цифр в пределах 5 и умение составлять числовой ряд;
- умение считать предметы и соотносить количество с цифрой в пределах 5;
- умение сравнивать два множества предметов по количеству в пределах 5;
- умение использовать порядковый счет;
- умение сравнивать предметы по высоте;
Публикация «Конспект НОД с детьми средней группы по ФЭМП „Зайчики зимой“» размещена в разделах
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- Заяц, зайчонок. Все о зайцах для детей
- Зима
- Зима. Конспекты занятий по математике, ФЭМП
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Средняя группа
- Темочки
- знание геометрических фигур, умение пользоваться блоками Дьенеша при дешифровке фигур.
Развивать логическое мышление, ориентировку во времени, внимание, умение использовать математическую терминологию, эмоциональное отношение к математическим заданиям.
Воспитывать интерес к математике, целеустремленность.
Демонстрационный материал: блоки Дьенеша, диск с песней «Летка-енка: зайцы танцуют», изображения елок разной высоты, цифры.
Раздаточный материал: атрибуты к д/и «Завтрак для зайцев», «Какой домик лишний», снежинки для дыхательной гимнастики, атрибуты к пальчиковой гимнастике «Санки», «Коньки», предметные картинки – зайчики, карандаши, по 5 квадратов и треугольников, карточки с 2 полосками, счетные палочки.
Ход:
Загадка
Дел у меня немало –
Я белым одеялом
Всю землю укрываю,
В лед реки убираю,
Белю поля, дома,
Зовут меня… (Зима)
- Сейчас мы все вместе придумаем продолжение сказки о зайцах, и это будет зимняя сказка.
- Давайте вспомним, как зимуют дикие животные.
Пальчиковая гимнастика
Соединять каждый пальчик с большим поочередно:
Еж, медведь, барсук, енот
Спят зимою каждый год.
Зайца, волка, рысь, лису
И зимой найдешь в лесу.
- Зайцы впадают в зимнюю спячку? (нет)
А зайцы когда-нибудь спят? (спят днем, а ночью ищут пропитание)
На доске – демонстрационные блоки Дьенеша, с помощью которых зашифрованы геометрические фигуры:
- большой красный треугольник,
- большой желтый квадрат,
- маленький синий круг.
Дети дешифруют фигуры.
- Из этих геометрических фигур мы построим зайкин домик.
Трое детей выкладывают на доске домик.
Сравнение по количеству двух множеств: квадратов и треугольников (в пределах 5, уравнивание двумя способами – раздаточный материал; располагая фигуры парами, получаем изображения домиков.
- Проснулись зайчики в своих домиках и первым делом приготовились к зарядке.
Физминутка под песню «Летка-енка: зайцы танцуют»(выполнять действия в соответствии с текстом)
- После зарядки – завтрак. На завтрак у зайцев была морковка.
Д/и «Завтрак для зайцев» (раздаточный материал)
Посчитать на каждой из 5 тарелок морковки и поставить тарелку на салфетку с соответствующей цифрой.
Отправились зайчики на прогулку в зимний лес.
Загадка
Покружилась звездочка в воздухе немножко,
Села и растаяла на моей ладошке. (Снежинка)
Дыхательная гимнастика с раздаточными снежинками на ниточках: подуть на снежинку разными способами
Пальчиковая гимнастика
«Санки» (коробочки – это «санки»: поставить пальчики, собранные вместе, в коробочку; чередовать правую и левую руку; скользить по столу на «санках»)
Санки зимой с горок летят,
В санках зайчата хохочут, визжат.
«Коньки» (по 4 пластик. крышки – «коньки»: поставить указат. и средний пальцы на обеих руках, по 1 в каждую крышку; «бежать на коньках»)
Хороши у зайцев коньки,
Быстроходны они и легки.
Зайчики не падают,
Коньки их очень радуют.
Загадки
Зимой и летом одним цветом. (Елка).
Как зовут иголки у сосны и елки? (Хвоя).
- Много в лесу деревьев, и много среди них елок, есть елки и высокие, и низкие, и одинаковой высоты.
На доске демонстрационные елки разной высоты.
- Посчитайте, сколько всего елок?
Расставьте цифры по порядку от 1 до 5 под каждой елкой.
Какая по счету елка самая высокая?
Самая низкая? Одинаковой высоты?
Расставьте елки от самой высокой к самой низкой.
Гимнастика для глаз с раздаточными зайчиками (картинки)
Зайчик прыгнул влево,
Зайчик прыгнул вправо,
Влево, вправо, влево, вправо.
А потом он прыгнул вверх,
А потом он прыгнул вниз,
Вверх и вниз, вверх и вниз.
А потом подальше,
А потом поближе,
Дальше, ближе, дальше, ближе.
И по кругу побежал,
И обратно поскакал.
Д/упр. «Какой домик лишний» (раздаточный материал).
Д/и «Построить двухэтажный дом для зайчика из счетных палочек».
- После прогулки по зимнему лесу зайчики возвратились домой.
