Елена Пучкова
Конспект НОД с использованием игрового набора «Дары Фрёбеля» на тему: «Любопытные факты о Греции» (Мифы древней Греции)
Программное содержание: продолжать знакомить детей с дидактическим материалом «Дары Фрёбеля.
Дать представление детям об особенностях греческой культуры и истории, через знакомство с мифологией (на основе мифа о Тесеи). Закрепить знания детей об особенностях географического расположения Греции, и о том,что эта страна является Родиной Олимпийских игр.
Формировать представления о греческом орнаменте, который используется при росписи ваз.
Публикация «Конспект НОД с использованием игрового набора „Дары Фрёбеля“ на тему: „Любопытные факты о Греции“ (Мифы древней Греции)» размещена в разделах
Развивать конструктивные способности детей при использовании наборов и мягких модулей Фрёбеля; мышление, воображение и творческие способно-сти при инсценировки «Боя с Минотавром», коммуникативные качества.
Воспитывать интерес к культуре и традициям других стран, музыкальный слух, толерантность.
Оборудование: интерактивная доска, глобус, карта Греции, иллюстрации из книги «Мифы о Тесеи», наборы Фрёбеля № № 7; 8; 9; 10 и мягкие модули, маска Минотавра, игрушечный меч, эмблема Олимпийских игр, силуэты различных ваз и сосудов, схема лабиринта, греческие музыкальные компо-зиции.
Ход:
Ребята, сегодня я предлагаю вам отправится в одну гостеприимную страну, которую каждый год посещают миллионы туристов, где очень много инте-ресных мест для отдыха и богатая история. А как она называется вы узнаете сами, прослушав эту мелодию. (звучит знакомая детям греческая мелодия).
Правильно – это Греция. Колыбель цивилизаций. В нашем путешествии вы узнаете любопытные факты об этой удивительной стране. Чтобы нам туда попасть нужно закрыть глаза и сказать волшебные слова:
Раз, два повернись,
И в Греции окажись. (дети произносят слова).
Вот мы с вами и попали в солнечную страну Грецию. Давайте найдём её на глобусе. (дети находят).
А теперь давайте посмотрим на карту Греции. Эта страна находится на юге Балканского полуострова и на прилегающих островах Средиземного, Эгей-ского и Ионического морей. Представляете, в Греции целых семь морей кроме перечисленных ещё есть Миртойское, Фракийское, Ливийское моря.
Вода прозрачная, что видно всех проплывающих мимо ног рыбок.
Но Греция славится не только морями.
Давайте присядем и посмотрим на экран. Греция является Родиной Олим-пийских игр. Они были самыми древними и главными соревнованиями. Олимпиады проводятся и в наши дни. Только теперь соревнуются не одни греки, а спортсмены со всего мира.
Посмотрите на Олимпийскую эмблему. Переплетение колец объединяет в олимпийском движении все пять континентов. Европа – это синий цвет, Америка – красный, Африка – чёрный, Австралия – зеленый, Азия – жёлтый.
А ещё Греция славится разнообразной посудой: вазами, разными сосудами, мисками, кубками, амфорами. Греки её украшали различным орнаментом.
Посмотрите какая красивая получается посуда. Я вам предлагаю сесть за столы и при помощи наборов Фрёбеля составить или Олимпийскую эмбле-му, или украсить любую вазу узором, а может вы захотите изобразить грече-ский орнамент. (дети выполняют задание).
Молодцы, ребята вы очень хорошо выполнили задание и прикоснулись не-много к греческой культуре.
А теперь давайте с вами пройдём к мольберту и рассмотрим иллюстрации, где изображены мифические сцены.
Греки сложили много мифов- чудесных рассказов о богах, а также о героях – людях, одарённых сверхъестественной силой, ловкостью и смелостью. Осо-бенно греки любили сказания о Тесеи, который освободил Афины от пора-бощения критским царём Миносом.
Минотавр – полубык – получеловек- жил в лабиринте и пожирал людей. А храбрый юноша Тесей расправился с Минотавром.
Вот сейчас мы с вами построим из мягких модулей лабиринт и поиграем в игру «В лабиринте бой с Минотавром». Ещё нам нужно выбрать Минотавра и Тесея. (дети строят лабиринт при необходимости пользуются схемой, при помощи считалочки выбирают Минотавра и Тесея). «Тесей» проходит через лабиринт и побеждает Минотавра.
Свою победу герой отмечает весёлым танцем «Сиртаки».
Ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Давайте закроем глаза и ска-жем волшебные слова:
Раз, два повернись,
В детском саду окажись. (дети произносят слова).
Ребята, мы с вами побывали в Греции и узнали любопытные факты. Что вам понравилось? Что нового вы узнали о Греции? А что у вас вызвало трудно-сти? (ответы детей).
В следующий раз мы с вами отправимся в ещё одну интересную страну, а на этом наше путешествие подошло к концу.
