Надежда Наймушина
Конспект НОД по рисованию «Божья коровка» в средней группе
Рисование
Тема: «Божья коровка»
Цель: Учить детей рисовать яркие образы насекомых.
Материалы: вырезанный из зелоной бумаги листик, ватные палочки, черная и красная гуашь (или акварель, кисть, картинки с изображением божьей коровки.
Ребята, сегодня я хочу почитать вам стихотворение В. Шипуновой, которое называется «Зелёная тропинка».
Дети, смотрите, какая картинка:
Чёрные точки на красненькой спинке.
Публикация «Конспект НОД по рисованию „Божья коровка“ в средней группе» размещена в разделах
- Божьи коровки. Рисование
- Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
Божья коровка на длинной травинке –
Как светофор на зелёной тропинке.
А по тропинке бежит паровоз –
Нету руля у него и колёс,
Рельсы по травке ещё не проложены,
Вместо колёсиков множество ножек.
Топает следом отряд муравьишек,
Веточку тянут – тяжёлую слишком.
Надо отряду к закату успеть
В свой муравейник. И дверь запереть.
Вот кузнечик бойко скачет,
Лишь коленочки маячат.
И стрекочет, и стрекочет,
Над улиткою хохочет.
А улиточка – тихоня –
Вот ленивая засоня!
Даже не шевелится,
На грибочке греется.
О ком это стихотворение?
Ответы детей (божья коровка, муравьи, гусеница)
А как можно их назвать одним словом?
Насекомые.
Правильно. А теперь попробуйте отгадать, о ком эта загадка?
На берёзовом листочке
Кто-то красненький сидит.
Спинка-крылья – в чёрных точках.
Замерла, как будто спит.
Посидела, посидела…
Вверх взвилась и улетела.
Симпатичная плутовка,
Это. (божья коровка.)
Наступила настоящая весна. Стало тепло, распустились листья, зазеленела травка. Все насекомые проснулись от зимней спячки, жужжат, стрекочут. А мы сегодня можем помочь весне: разбудим еще одного жука – нарисуем вот таких божьих коровок.
Показываем картинки с изображением божьей коровки.
У божьей коровки красная круглая спинка с чёрными точками, маленькая чёрная головка и тонкие чёрные ножки. Давайте нарисуем на листочках божьих коровок, будто они вышли на прогулку. Что нам для этого нужно?
Ответы детей (зеленый листочек, кисть, краски)
Я набираю на кисточку красную краску и рисую на листочке круг, закрашиваю его. Нарисуйте сухой кисточкой круг.
А теперь набираем краску и рисуем круг на листочке.
Дети рисуют и закрашивают круг.
Можно сразу рисовать голову с усиками, лапки и пятнышки?
Нет
Правильно. Надо подождать, пока спинка высохнет. Я предлагаю вам пройтись по волшебной солнечной полянке.
Физминутка «Солнечная полянка»
Солнечным погожим днём
На полянку мы пойдём. (Ходьба на носочках, «не топчем цветочки»)
Через кустики и кочки,
Через ветки и пенёчки. (Ходьба с высоким подниманием коленей)
Кто за мною так шагал –
Не споткнулся, не упал. (Ходьба на пяточках, затем на носочках)
По дорожке, по дорожке
Скачем мы на правой ножке (Подскоки на правой ноге)
И по этой же дорожке
Скачем мы на левой ножке. (Подскоки на левой ноге)
По тропинке побежим,
До полянки добежим. (Бег на носочках)
Отдохнуть пора, дружок.
Мы присядем на пенёк. (Присаживаются)
Сейчас уже можно рисовать голову жука, ножки.
Показ и самостоятельное рисование. В процессе рисования оказывается помощь при затруднении.
Посмотрите, какие замечательные божьи коровки у нас получились! Как вы думаете, они понравятся весне? (Ответы детей). Теперь весна захочет поскорее их пробудить! Если к вам на одежду или на руку сядет такая крошка, то вы не обижайте её! Поднимите руку и спойте песенку:
Божья коровка,
Улети на небо.
Там твои детки
Кушают конфетки.
Пусть божья коровка летит!
Подготовила: воспитатель Наймушина Н. В.
