Ольга Мамонова
Конспект НОД в подготовительной группе «Где зимует белка?»
Цель: уточнить знание детей об особенностях внешнего строения белки, ее поведении в зимнее время года.
Задачи:
• развивать познавательный интерес к природе;
• развивать память, мышление, воображение, фантазию;
• побуждать детей анализировать, делать выводы, грамотно формулировать свой ответ;
• воспитывать бережное отношение к природе.
Предварительная работа: проведение бесед о жизни лесных животных в зимнюю пору; чтение рассказа И. В. Гуриной «Приключение бельчонка».
Оборудование: иллюстрации: белка, дупло; мультимедийный проектор.
Публикация «Конспект НОД в подготовительной группе „Где зимует белка?“» размещена в разделах
- Белка, белочки
- Белка. Конспекты занятий
- Дикие животные зимой. Зимовье зверей
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2022
Содержание организованной деятельности детей
1. Организационный момент.
Воспитатель: Сегодня ребята мы продолжим знакомится с обителями леса. Но загадка будет не про само животное, а про его жилище. Послушайте загадку. (Слайд 2)
В старом дереве оно.
В нем и тихо и темно.
Птички свили в нем гнездо.
(Дупло.)
Иногда в старом дупле поселяются небольшие птички – синицы и воробьи.
Давайте вспомним, кто еще живет в дуплах деревьев. (Ответы детей.)
Сегодня, ребята, мы будем говорить об одном из обитателей дупла. Рыжем проворном зверьке, который не прочь полакомится семенами шишек и орехами. Вы догадались кто это? (Ответы детей.)
Кто на ветке шишки грыз
И бросал объедки вниз?
Кто по ёлкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы?
(Белка.)
2. Беседа о внешнем виде белки. Чтение рассказа А. А. Плешакова «Триста шишек на обед.
Педагог предлагает детям взглянуть на экран мультимедийного оборудования, на котором изображена белка. Воспитатель беседуют с детьми о внешнем виде белки, опираясь на картинку. (Слайд 3)
Воспитатель: Ребята, предлагаю узнать, чем занята белка зимой и послушать рассказ А. А. Плешакова «Триста шишек на обед». (Слайды 4-5)
Самый заметный зверек в лесу - белка. Милый, чудесный зверек. Не такой осторожный, как другие. Интересно наблюдать, как весело скачет белка по деревьям., цепляясь острыми коготками за стволы и ветви.
В лесу, где много дуплистых деревьев, белка живет в дупле. Если их нет, строит гнездо. Расположено оно высоко на дереве, обычно самого ствола. Это шар из разных веточек, травянистых стеблей, мха. Стенки толстые, подстилка из сухого мха, так что внутри гнезда уютно и тепло. При морозе 10 градусов в нем бывает больше 10 градусов тепла. В стужу зверек иной раз по нескольку дней не выходит наружу.
Главный корм белок - семена хвойных деревьев. Подсчитано: чтобы насытиться, зверек должен за день опустошить двадцать восемь еловых шишек или триста восемьдесят сосновых! В голодные годы белки едят древесные почки, особенно еловые. Помогает то, что они еще летом запасают на зиму корм желуди, лесные орехи, грибы.
Воспитатель: Белки, обитающие в парках, привыкли к человеку и без проблем берут орешки прямо с рук. Но нужно помнить, что у этого зверька мощные острые зубы, а поведение любого дикого животного непредсказуемо.
Контакт может принести белочке большой стресс, если человек ведет себя шумно или привел с собой собаку. Не стоит близко подходить к дикому грызуну с питомцем, разрешать ему обливать белку и уж тем более спускать с поводка, чтобы ваш пес повеселился.
(Слайд 6) Меню для блок:
• шишки;
• желуди;
• орехи в скорлупе (кроме миндаля);
• сырые и несоленые семена подсолнуха и бахчевых;
• высушенные и свежие фрукты и ягоды;
• овощи (капуста, морковь и др.);
• сухие грибы.
Соленую, сладкую, копченую и другую человеческую еду нельзя давать белкам, даже если они от нее не отказываются. Подобные продукты серьезно сказываются на их здоровье.
Воспитатель: Ребята, давайте немного разомнемся.
Речь с движением «Беличье дупло» (Слайд 7)
Под сосною на опушке
Скачет белочка-резвушка. (Прыгают на двух ногах.)
Дел немало у нее:
Подыскать себе жилье. (Руки на пояс, повороты головы из стороны в сторону. )
И пока в лесу тепло,
Выбрать на зиму дупло;
Застелить дупло ковром,
Мягким пухом или мхом; (Ноги на ширине плеч, наклоны к правой ноге, к центру, к левой ноге.)
Не спеша заделать щели,
Чтобы свежие метели
В дом зимой не залетели. (Руки над головой, машут вправо-влево.)
Скачет белка-шалунишка,
Рвет с сосновых веток шишки, (Подпрыгивают, делают хлопки над головой. )
Лапками сжимает ловко
И несет в свою кладовку. (Разбегаются и «прячут шишки в кладовку».)
Задание на развитие графических навыков (Слайд 8)
Воспитатель: Дорисуй белочек так, чтобы они стали одинаковыми, и раскрась картинку.
3. Рефлексия.
Воспитатель: (Слайд 9) Ребята, как выглядит белка.
-Опишите жилище белки.
-Всегда ли она живет в дупле?
-Чем питается белка?
-Как она зимует?
-Как можно помочь белке зимой?
Воспитатель дает детям домашнее занятие: если рядом с домом у вас есть парк или лесной массив, где обитают белки, обязательно сходите с родителями и понаблюдайте за ними. Не забудьте взять что-нибудь вкусненькое (орехи, высушенные фрукты и ягоды или др.) для зверька.
Список использованной литературы
1. 1000 загадок. - Ярославль: Академия развития, 1997. - С. 104.
2. Животные леса. - Выпуск №5, 2016. - С. 2-3.
3. Моя прекрасная леди. - №1 (232) январь 2022г. - С. 33.
4. Шорыгина Т. А. Беседы о том, кто где живет. - М. : ТЦ Сфера, 2019. - С. 21-27.
5. Задание на развитие графических навыков дошкольников: https://ped-kopilka.ru/photos/photo15338.html
6.Фото. Путеводитель по Воронежу и области. Пейзажи! https://vk.com/public153766609
