Краснопеева Ирина Сергеевна
Конспект НОД в подготовительной логопедической группе «Россия — Родина моя»
Конспект НОД в подготовительной логопедической группе
«Россия – Родина моя».
Учитель - логопед МБДОУ № 97 г. Иваново Краснопеева И. С.
Цель: обобщение знания детей о России, формирование патриотических чувств, воспитывать любовь и уважение к своей родине, своему народу.
Публикация «Конспект НОД в подготовительной логопедической группе „Россия — Родина моя“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Подготовительная группа
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Родина, Россия. Конспекты занятий
- Темочки
Задачи:
Закрепить знания детям о родном городе и крае: истории, символики,
Расширить знания детей о России.
Воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им.
Формировать навыки составления сложных предложений.
Обогащать словарный запас детей.
Развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику.
Развивать воображение, память, речь и речевую выразительность
Совершенствовать коммуникативные навыки
Материал к занятию : Мяч, слайды, аудиозапись, картинки для артикуляционной гимнастики, индивидуальные зеркала на каждого ребёнка, разрезные картинки,
флажки – модели российского флага.
Ход занятия.
Слайд №1
Логопед загадывает детям загадку.
Загадка о родине.
Здесь родился, живешь,
Уезжаешь — скучаешь,
Как зовут это место, знаешь?
(Родина)
Ответы детей.
Слайд №2
Логопед : - Как называется наша родина, страна в которой мы живем?
Дети : - Страна, в которой мы живем, называется Россия.
Слайд №3
Логопед : - Как называются люди, которые живут в нашей стране?
Дети. : - Россияне
Слайд №4
Логопед : -Как наша родина называлась раньше?
Дети : - Русь
Слайд № 5
Логопед : - Как назывались наши предки, которые жили на Руси?
Дети: - Русичи.
Слайд №6
Логопед : - Послушайте как красиво сказа о нашей родине поэт Феодосий Савинов
Вижу горы – исполины,
Вижу реки и моря –
Это русские картины,
Это Родина моя!
Игра с мячом «Чем богата?»
Логопед : - Дети, а чем же богата Россия? Ответит тот, кто поймает мяч.
Дети : - Россия богата (лесами, реками, горами, морями, полями, городами, людьми)
– Наша родина богата лесами
Физкультминутка.
Звучит аудиозапись «Звуки леса»
Логопед : Ребята мы с вами оказались вдруг в чудесном лесу.
- Мы попали с вами в лес (руки на поясе, повороты вправо и влево)
- Полный сказок, и чудес! (наклоны вправо, влево, руки на поясе)
- Ветер дует нам в лицо (движения руками к себе)
- И качает деревцо (руки подняты вверх, покачивания влево,вправо)
Пальчиковая гимнастика «Здравствуй».
- Здравствуй, солнце золотое! («здороваются» каждым пальчиком)
- Здравствуй, небо голубое!
- Здравствуй, вольный ветерок!
- Здравствуй, маленький дубок!
- Мы живем в одном краю- (разводят руки в стороны)
- Всех я вас приветствую!
- По тропинке мы пойдём (идут друг за другом)
- И друзей себе найдём (проходят на места)
Артикуляционная гимнастика.
(изображения крепятся на магнитную доску магнитами)
Логопед :
- Возле леса на опушке
Мы увидели лягушку.
Удивились!
Упражнение «Лягушка» (дети изображают удивление)
Логопед : На лесной тропинке появилась лошадка. Мы обрадовались.
Упражнение «Лошадка» (дети изображают радость)
Логопед : Под ветвями старой ели, покатались на качелях!
Упражнение артикуляционной гимнастики «Качели»
Логопед : Шли, мы шли, и грибок нашли!
Упражнение артикуляционной гимнастики «Грибок»
Логопед : Вдруг дятел застучал!
Упражнение артикуляционной гимнастики «Дятел».
Логопед : - Ребята, вам понравилась прогулка по лесу? Давайте составим предложение со словом ЛЕС.
Дети составляют предложения.
Слайд № 8
Логопед : - Мы с вами сегодня говорим о нашей стране Какой город является столицей нашей родины?
Дети: - Москва
Слайд №9
Логопед : - Какие главные символы нашего государства вы знаете?
Дети: - Герб, флаг, гимн.
Слайд №10
Логопед : - Кто изображен на гербе России?
Дети:- Орел.
Логопед :- Почему именно эта птица? Почему у орла две головы? Что изображено в середине герба?
Дети: - Орел- царь птиц. Он должен сразу смотреть во все стороны. В середине герба – Георгий победоносец поражает змея.
Слайд №11
Логопед :- Сколько цветов у Российского флага? Что они означают?
Дети:- Три. Белый, синий, красный. Белый цвет - березка, Синий - неба цвет, Красная полоска - солнечный рассвет.
Слайд №12
Логопед :- Что такое гимн Российского государства?
Дети: - Это торжественная песня.
Логопед : - Как его надо слушать?
Дети :- Стоя и молча.
Логопед :- Сейчас я предлагаю вам послушать гимн нашего государства.
Звучит аудиозапись фрагмент гимна. Дети встают и слушают
Логопед : А сейчас новая игра мы разделимся на команды и узнаем чья команда быстро и правильно соберёт картинку и назовёт что на ней изображено?
Игра "Собери картинку.»
Итог занятия.
Логопед : на память о нашем занятии я вручаю вам флажки – модели российского флага, которые вы можете показать своим друзьям и рассказать, что вы знаете о нашей стране, поиграть с ними в игры. В которые мы с вами сегодня играли, посвящённые нашей родине, поделиться своими знаниями о нашей родине.
