Анна Ткачева
Конспект НОД в средней группе «Наша Родина — Россия»
Цель занятия:
познание: дать понятия о гербе, флаге, гимне России, о России, как стране, о столице России - Москве, о достопримечательностях нашей страны;
Социализация: начать воспитывать в детях уважение и любовь к своей Родине, русскому народу;
Коммуникация: активизировать речь и словарный запас детей;
Художественное творчество: продолжать рисовать гуашью;
закрепить результаты творческих способностей.
Публикация «Конспект НОД в средней группе „Наша Родина — Россия“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Родина, Россия. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
Оборудование: презентация «Достопримечательности Москвы», фонограмма гимна РФ, «Песня о Родине» («Широка страна моя родная», гуашь, листы бумаги, кисточки, фартуки.
Ход занятия:
Дети под фонограмму "Песня о Родине" ("Широка страна моя родная", написанную Василием Лебедевым-Кумачом и Исааком Дунаевским, входят в группу, садятся на стулья.
Воспитатель:
- Ребята, скажите, в какой стране мы живём?
- В России.
- А какая столица нашей страны?
Воспитатель:
-Да, это город Москва, главный город нашей страны. Она очень большая и красивая. В нём много улиц, красивых зданий.
- Давайте вспомним стихи о Москве.
(Чтение стихов о Москве.)
Москва – это Красная площадь,
Москва – это башни Кремля.
Москва – это сердце России,
Которое любит тебя.
МОСКВА ЗЛАТОГЛАВАЯ
Город самый главный,
Самый дорогой,
Город нашей славы,
Вечно молодой,
Город нашей славы,
Город волшебства,
Город златоглавый –
Гордая Москва!
(Н. Добронравов)
МОСКВА – ВЕЛИКИЙ ГОРОД
Москва – великий город,
Столица всех столиц,
Гудят над ней моторы
Могучих наших птиц.
Огни кремлевских башен,
Как солнце, всем видны.
Москва, ты слава наша,
Ты сердце всей страны!
- Молодцы! А сейчас я вам покажу, какая Москва!
Показ презентации «Достопримечательности Москвы».
В конце презентации – рассматривание флага и герба.
Воспитатель:
- Ребята, как вы думаете, что это?
Ответы детей.
Воспитатель:
- Да, это флаг и герб нашей Родины. Герб - это знак, на гербе изображен орел с 2 головами и поднятыми вверх крыльями. Такое изображение орла означает силу и непобедимость России, как этого орла.
Воспитатель вместе с детьми рассматривает флаг России.
Воспитатель:
- На нашем флаге, ребята, изображены 3 полосы равной ширины: 1 полоса белая - это цвет мира, 2 полоса синяя - это цвет веры и верности, 3 полоса красная - это цвет силы.
А сейчас я предлагаю сыграть всем в русскую народную игру «Заря», чтоб повеселиться и отдохнуть. Дети встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих – заря – ходит сзади с лентой и говорит:
Заря-зарница,
Красная девица,
По полю ходила,
Ключи обронила,
Ключи золотые,
Ленты голубые.
С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, который, заметив это, быстро берет ленту, и они оба бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места, становится зарей.
Игра "Составь из частей" (Составь из частей флаг).
Воспитатель:
- Мы с вами посмотрели презентацию о Москве, я познакомила вас с ее достопримечательностями. Русский народ гордится своей страной.
Воспитатель:
- А сейчас я вам предлагаю на листах бумаги, где заранее нарисован контур флага России, раскрасить флаги в цвета российского флага.
Дети раскрашивают заготовки гуашью в цвета российского флага, объясняя и аргументируя свои действия.
Анна Ткачева | Все публикации
