Конспект НОД в старшей группе «Чтение произведения Ю. Тувима «Овощи»

Марина Петрова
Конспект НОД в старшей группе «Чтение произведения Ю. Тувима «Овощи»

Что это,ребята?Чьи-то следы на тропинке (на дорожке лежат осенние листочки)Куда же они ведут?Пойдем по дорожке,соберем осенние листочки и узнаем.

Зашагали детей ножки

ровно ровно по дорожке.

Что это (полянка,на ней что-то спрятано под салфетками)Узнаем, если отгадаем загадки:

На жарком солнышке подрос

и рвется из стручков (горох)

прежде чем его мы съели

все наплакаться успели (лук).

И зелен,и густ

на грядке вырос куст

покопай немножко

под кустом (картошка)

Как надела сто рубах

захрустела на зубах (капуста).

Красный хвост

в землю врос

Публикация «Конспект НОД в старшей группе „Чтение произведения Ю, Тувима „Овощи“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Литература, чтение. Конспекты занятий
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Овощи. Сказки, стихи, детская литература
• Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2014

а зеленый хвост снаружи (морковь).

Хоть я сахарной зовусь

но от дождя я не размокла

крупна,кругла,сладка на вкус

узнали вы-я (свекла).

Все эти предметы назовем одним словом-это овощи. Рядом с овощами сосуд с широким горлышком-предмет русского народного быта-горшок. Для чего нужен этот сосуд (варить суп, компот,кашу)Кто-то приготовил его,чтобы сварить в нем овощной суп. Как вы думаете,чтобы сварить суп,что нам понадобится (ответы детей (вода,овощи)я приглашаю вас в лабораторию. Что налито у вас в пробирках (вода)Вода имеет цвет,запах?А можно ли изменить цвет воды (ответы детей)Измените цвет воды. Какая стала вода после окрашивания?Добавьте в воду ванилин,понюхайте воду,вода имеет запах?Потрогайте воду (в одном сосуде она холодная,в другом теплая)А,если воду сильно нагреть,какой она становится?Когда вода становится очень горячей,ее называют крутым кипятком. Как нужно обращаться с такой водой?Опустите в воду кусочек свеклы,вода изменила цвет?а когда мама варит суп из овощей,он изменяет свой цвет,а запах у него есть,а вкус?Да,правильно,суп имеет запах,цвет,а еще он очень полезен для нашего здоровья!

Из овощей можно сварить суп,сделать салат,а можно прочесть и много произведений про овощи. Назовите произведения,в которых говорится про овощи (стихи,загадки,сказки (показ произведений)

Ребята,сегодня я познакомлю вас с произведением Ю. Тувима,которое называется"Овощи".

Чтение произведения.

Беседа по вопросам:

-Как называется произведение?

-Кто автор?

-О чем говорится в произведении?

-Из чего хозяйка приготовила суп?

-Какой суп получился у хозяйки?

(стук в дверь)

Кто-то в гости к нам спешит (входит осень)

Осень:"я-осень золотая

в гости к вам пришла!"

Воспитатель:

-Здравствуй,осень!Хорошо,что ты пришла!

у тебя мы,осень,спросим,

что с собою принесла?

(осень приглашает детей в хоровод)

Хоровод:"Здравствуй,осень!"

Осень:

-В чем же я все приготовлю?

Ходила я по лесу и горшочек свой где-то оставила?

Дети:"Вот он, горшочек!Оставайся с нами,осень, и ты узнаешь много нового и интересного,а мы тебе поможем и салат приготовить,и суп сварить!"

Повторное чтение произведения.

Осень:

-Приглашаю вас,ребята,помочь мне нарезки из овощей сделать,а повара изготовят из них салаты,сварят вкусный полезный суп,а вкусная,полезная еда поможет быть детям в нашем детском саду сильными,здоровыми,красивыми (дети проходят за столы,одевают фартуки,косынки) Вспомним правила обращения с ножами:

-ножами работаем аккуратно

-лезвие ножа находится внизу

-ручку ножа держим крепко

Нарезанные овощи складываем на поднос.

Осень:"Вы,ребята,молодцы,вы старались от души! В благодарность за вашу помощь, я приглашаю вас в хоровод"Урожай собирай"(под музыку дети исполняют хоровод)

Осень:

" Мне пора прощаться-

в путь далекий собираться!

ну, а в следующем году

обязательно приду!"

(осень уходит)

Ребята,что вам особенно понравилось сегодня?Какое у вас настроение?

Если вам сегодня все понравилось, если у вас хорошее настроение от проделанной работы,выберете фишку яркого цвета,а,если что-то не получилось,выберете фишку темного цвета.