Нелли Корабельникова
Конспект НОД «Вегетативное размножение растений» (подготовительная группа)
Цель: сформировать у детей понятие о вегетативном размножении растений, т. е. размножении без семян с помощью побегов, луковиц, корневищ.
Задачи:
Образовательные:
• закреплять знания о строении растений, об уходе за ними, о вредителях комнатных растений, о вегетативном размножении комнатных растений;
• расширять и систематизировать знания детей о комнатных растениях.
Воспитательные:
• воспитывать интерес к уходу за растениями, расширять кругозор
Развивающие:
Публикация «Конспект НОД „Вегетативное размножение растений“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
• развивать логическое мышление, умение анализировать;
• обобщать с помощью наглядно-практического метода – моделирования.
Оборудование:
Комнатные растения, посадочный материал, плошки с землёй, палочки, лейка с водой, клеёнки, целлофан, карточки – модели, игровые персонажи – Гном Вильгельм и божья коровка.
Предварительная работа:
• Уход за комнатными растениями;
• Подготовка посадочного материала.
Ход НОД
Гном Вильгельм. Ребята, сегодня я пришел к вам не один. Отгадайте, кто будет мне сегодня помогать. Загадываю загадку:
Спина красная,
На ней чёрные круги,
С каждой стороны по три ноги.
Кто это?
Дети. Божья коровка.
Воспитатель: Правильно! Божья коровка. К какому классу животных относиться божья коровка?
Дети. Насекомые.
Воспитатель. Ребята, божья коровка спит. Как вы думаете - почему? будите её. Почему она спит?
Дети. Зимой божья коровка засыпает. Как и все насекомые прячется под кору деревьев, в трещины домов, под камешки.
Божья коровка: (просыпается) где это я?
Дети: Божья коровка, ты в детском саду.
Божья коровка: Здравствуйте, дети! Сейчас ранняя весна, на улице еще нет ни травы, ни цветов, но есть растения, которые радуют нас своей зеленью, когда на улице холодно и лежит снег. Это комнатные растения. Почему эти растения так называют? Есть у вас в группе комнатные растения. Какие?
Воспитатель помогает отвечать детям наводящими вопросами.
Дети. Комнатными называются растения, которые выращивает человек, в своём доме, заботится о них, а растения в свою очередь приносят человеку пользу:
-чтобы было красиво и уютно;
-чтобы воздух был чище, растения выделяют кислород, которым мы дышим;
-растения поддерживает влажность воздуха в помещении;
-растения лечат людей;
-растения отпугивают вредных насекомых (например, моль);
-чтобы наблюдать и ухаживать за ними.
Божья коровка. Какие в вашей группе есть комнатные растения?
Дети называют.
Божья коровка: Ой, порадовали вы меня! А знаете ли вы, из каких частей состоит растение?
(Дети по моделям строения растений называют части растений) .
Божья коровка: А для чего растению нужны корень, стебель, лист, цветок, плод, семя?
(Дети объясняют по моделям значение частей растений).
Божья коровка: ребята, а что нужно, чтобы растения хорошо росли?
Дети называют правила ухода за комнатными растениями.
Правила ухода за комнатными растениями
1. Растения нужно держать в тёплых помещениях, так как большинство из них прибыли к нам из далёких стран, где не бывает холодной зимы.
2. Поливать растения надо водой комнатной температуры, иначе растения могут заболеть и погибнуть.
3. Летом растения поливают каждый день, зимой реже, но необходимо следить, чтобы почва в горшочках была влажной. Поливать надо из лейки, сбоку.
4. Надо рыхлить почву, чтобы к корням поступал воздух.
5. После долгой зимы вносить удобрения.
6. Оберегать растения от вредителей.
Воспитатель. Ребята, давайте немного отдохнем.
Физкультминутка "Цветок"
Дети выполняют движения в соответствии с текстом.
Говорит цветку цветок:
«Подними-ка свой листок,
Выйди на дорожку
Да притопни ножкой
Да головкой покачай –
Утром солнышко встречай
Стебель наклони слегка–
Вот и зарядка для цветка
А теперь водой умойся,
Отряхнись и успокойся.
Наконец готовый все
День встречать во всей красе».
Вот какие красивые цветы.
Божья коровка: Теперь я поняла, что нужно растениям, чтобы они были такие красивые, как у вас в группе. Мне очень понравилось, что вы так много знаете о комнатных растениях.
Воспитатель. Ребята, как сделать так, чтобы комнатных растений стало в нашей группе еще больше?
Дети. Посадить еще много растений!
Воспитатель. Как мы можем это сделать? Как размножаются растения?
Дети. Можно посеять семена.
Воспитатель. Правильно, ребята. но у многих комнатных растений, например, у фиалки очень мелкие семена, их трудно посадить. А у некоторых растений, например, у алоэ в домашних условиях семена не вызревают. Как на быть?
Божья коровка. Я научу вас как можно размножать растения без семян. Способ размножения растения частями называется вегетативным. Именно этим способом и размножают комнатные растения.
Воспитатель. Ребята, неделю назад я срезала небольшой побег, часть стебля с листьями, с традесканции (колеуса). Что с ним произошло?
Дети. На побеге появились маленькие корешки.
Воспитатель. Правильно. Мы посадим это побег с корешками а плошку с почвой. Посмотрите, какой еще я приготовила посадочный материал..
• Стеблевыми черенками (бальзамин, традесканция, бегония) .
• Листовыми черенками (фиалка, бегония сансевьера) .
• Делением куста (аспарагус, аспидистра) .
• Отпрысками (усы у камнеломки, хлорофитум)
• Луковицами (амариллис, амазонская лилия) .
Сейчас мы с вами будем пересаживать комнатные растения. Мы приготовили заранее посадочный материал (бальзамин, хлорофитум, листья фиалки ит. д., предлагаю вам посадить растения по видам вегетативного размножения.
Дети выполняют работу, после чего плошки выставляют в специальный ящик. Ящик накрывается полиэтиленовой плёнкой для поддержания влажного микроклимата, чтобы черенки не погибли от высыхания.
Воспитатель Гном Вильгельм, Божья коровка, сегодня ребята сделали большое дело. Они посадили новые растения, за которыми будут ухаживать, наблюдать за их ростом и развитием, и будет в группе у нас ещё красивее.
Как называется способ размножения частями растения? Какие способы вегетативного размножения вы знаете?
Божья коровка: Спасибо вам ребята, не забывайте правильно ухаживать за комнатными растениями. Пусть цветов в вашей группе будет всегда много, и они будут радовать вас своей яркой зелень.
