Наталья Грицаева
Конспект НОД в форме игры-инсценировки «Добрый вечер мамочка» во второй ранней группе
Грицаева Н. В.
Игра-инсценировка "Добрый вечер, мамочка"
Цель. Рассказать детям о том, как лучше встретить вечером маму
вернувшуюся с работы, что сказать ей или любому другому родному
человеку.
Воспитателю на заметку. Малыши испытывают тревогу, когда вечером родители начинают приходить за детьми: "А где моя мама? Скоро придет?" Иногда, увидев маму, ребенок, успокаивается и убегает играть, и ей долго приходится ждать его, чтобы пойти домой. Порой, увидев маму, ребенок начинает капризничать, что-то требовать от нее. Скорее всего, он просто устал.
Публикация «Конспект НОД в форме игры-инсценировки „Добрый вечер мамочка“ во второй ранней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
Игра-инсценировка дает малышам некие ориентиры во взаимоотношениях с родителями.
Ход занятия
Воспитатель сообщает детям, что сегодня к ним придут гости. Раздается стук в дверь.
Воспитатель: Ребята, вы слышите? Кажется, в дверь кто-то постучался. Давайте же скорей посмотрим, кто к нам пришел.
Воспитатель открывает дверь, завозит большую грузовую машину. В ней сидят зайчонок и медвежонок.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам приехал?
Дети: Зайка и мишка
Воспитатель: Сегодня зверушки пришли поучиться у вас встречать мам с работы. Как вы думаете, что скажет зайчонок своей мамочке, когда она придет?
Дети: Привет
Воспитатель: Не угадали. Маленький зайка скажет: "Добрый вечер, мамочка!" А потом добавит: "Ты сегодня очень красивая. Я по тебе соскучился". Мама, услышав такие хорошие слова, удивится, обрадуется, улыбнется.
(Появляется мама зайца)
Воспитатель: "Моя мама пришла, моя мама пришла!" – радуется зайка. Вдруг он испуганно произносит: "Ой-ой-ой, я забыл, что надо сказать моей милой мамочке. Помогите, подскажите". Ребята, давайте зайчику поможем и подскажем, что нужно ему ответить маме.
Дети: Маме надо улыбнуться, сказать: "Добрый вечер", и рассказать, какая она красивая и как зайка по ней соскучился.
Воспитатель: А давайте поиграем пальчиками, а зайка и мишка на вас посмотрят
Пальчиковая гимнастика «Мамочка»
Мамочка, мамочка Поочерёдно загибаем пальчики
Любимая моя, правой руки, начиная с большого
Ведь ты знаешь, мамочка, затем то же на левой руке.
Как я люблю тебя. Правую руку сжать в кулак,
ладошкой левой крепко его обхватить.
Воспитатель: Молодцы ребята! Гостям очень понравилось
(Появляется мама медвежонка)
Воспитатель: Ребята, смотрите к нам пришла мама медвежонка. Давайте подскажем медвежонку, что нужно сказать ему маме.
Дети: Маме надо улыбнуться, сказать: "Добрый вечер", и рассказать, какая она красивая и как мишка по ней соскучился.
Воспитатель: «Ой, ребята, какие вы умные, но вы, наверное, устали? Давайте с вами поиграем! Скорей вставайте в круг.
Физминутка «Мамам дружно помогаем»
Мамам дружно помогаем: Наклоны вперёд,
Сами в тазике стираем. движения руками,
И рубашки, и носочки имитирующие полоскание
Для сыночка и для дочки.
Через двор растянем ловко Потягивания — руки в стороны.
Для одежды три верёвки.
Светит солнышко-ромашка, Потягивания — руки вверх
Скоро высохнут рубашки.
Воспитатель: Ребята, а что вы сегодня скажите своим мамам, когда они придут за вами?
Дети: Добрый вечер мамочка! Ты такая красивая! Ты наверное устала?
Заканчивая занятие, воспитатель может прочитать детям отрывок из стихотворения
И. И. Косяков Всё она
Стихи о маме для детей
Всё она
Кто вас, дети, больше любит,
Кто вас нежно так голубит
И заботится о вас,
Не смыкая ночью глаз?
«Мама дорогая».
Колыбель кто вам качает,
Кто вам песни напевает,
Кто вам сказки говорит
И игрушки вам дарит?
«Мама золотая».
Если, дети, вы ленивы,
Непослушны, шаловливы,
Что бывает иногда, —
Кто же слезы льет тогда?
«Все она, родная».
Итог НОД:
Воспитатель:
- Ребята, кто сегодня приходил к нам в гости?
- Что зверята говорили своим мамам при встрече?
- Что вам сегодня больше всего понравилось?
