Людмила Круглова
Конспект образовательной деятельности «Славный город — Кремль на Москве-реке»
Конспект образовательной деятельности.
СЛАВНЫЙ ГОРОД-КРЕМЛЬ НА МОСКВЕ- РЕКЕ.
Чтение книги Е. Егорова. О. Тихомирова «Стены древнего Кремля» (выборочно).
Программное содержание:
Воспитывать уважение к славному историческому прошлому столицы России, чувство гордости за её красоту.
Публикация «Конспект образовательной деятельности „Славный город — Кремль на Москве-реке“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кремль, Спасская башня, Красная площадь
- Московская область, город Москва
- Темочки
Расширять и обогащать знания детей об истории возникновения кремлёвских башен; знать, почему они так называются.
Развивать читательскую память, внимание.
Интеграция образовательных областей : познание, коммуникация, социализация, чтение художественной литературы, художественное творчество.
Оборудование: ноутбук, иллюстрации «Башни Кремля», конструктор.
Ход:
Прочитать стихотворение. Стоит велик и чуден
Он дорог русским людям
И славою богат.
– В какой стране мы живём? (В России)
В каждой стране есть главный город – столица.
– Как называется столица России?
Москва – очень красивый и древний город. Он был основа на Москве-реке, поэтому и получил такое название – Москва. Давайте посмотрим, как Москва выглядела в старину. Узнаем, какие же тайны хранят стены древнего Кремля?
2часть. Чтение книги «Стены древнего Кремля» (выборочно по отрывкам).
Беседа по вопросам.
Показ слайда «Московский Кремль».
Посмотрите, вся территория Кремля обнесена Кремлёвской стеной. Стены украшают зубцы с бойницами, которые похожи на хвостики ласточек. Каждый из зубцов так и называется «ласточкин хвост».
Десять сотен ласточек Сели посидели,
Спустились с высоты. Оставили хвосты.
–Из чего были построены первые стены Кремля?
–Почему потом Москву называли белокаменной?
– Почему стены и башни Кремля заменили кирпичными?
– Что обозначает слово «Кремль»? Чем раньше служила крепость?
3 часть. Показ слайда «Красная площадь».
– Почему площадь называется «Красная»?
Выставить рисунки с нарисованными башнями.
Кремлёвские стены насчитывают 20 башен – разные по размеру и красоте. Все башни являются защитницами Кремля.
–Какая башня считается главной? Чем Спасская башня отличается от других башен?
– Какая башня самая красивая? (Никольская) Как она выглядит?
Показать Арсенальную башню. (За ней в Кремле находился Арсенал – здание, где хранили оружие и воинское снаряжение).
4 часть. Показ слайда «Башни Кремля».
– Какая башня самая высокая? (Троицкая).
– Что вы запомнили о Москворецкой башне?
– Почему Боровицкая башня так называется? (Название получила от Боровицкого холма – когда-то на нём рос сосновый бор). Как она выглядит? (похожа на ступенчатую пирамиду).
Показать Набатную башню. – Что обозначает ударить в набат? – значит подать сигнал тревоги.
Тайницкая башня – самая старая среди 20 башен. Почему она так называется?
–Какая башня похожа на каменный теремок? Как она называется (Царская).
5 часть. Игра «Построй крепость»
(из конструктора «Московский Кремль»).
6 часть. Загадки о башнях Кремля.
– Назовите все башни со звёздами.
*Спасская *Боровицкая *Троицкая *Никольская *Водовзводная.
1. Хоть мала я да удала. 2. Я без дела не сидела, 3. На стене ведь теремок.
Часто ворогов видала. Громким голосом я пела Он не низок, не высок.
Впереди стены стою. Только вот императрица Грозный царь его любил,
Да мосточек сторожу. Языка меня лишила Часто в гости заходил.
(Кутафья) И звонить не разрешила. (Царская)
(Набатная)
4. И стройна я и пригожа, 5. Ваша старшая сестра –
С пирамидою я схожа. Молчалива и хитра.
Красотой своей горжусь. Много лет я здесь стою,
В честь холма ведь я зовусь. Тайны свято я храню:
(Боровицкая) Про подземный ход к реке
И водицу в роднике.
(Тайницкая)
6. Что за чудо, что за диво,
Так стройна и так красива.
На воротах – герб Москвы,
Чуть повыше – бьют часы.
Если шапку ты не снял.
Наказанье получал.
(Спасская)
Итог: Продуктивная деятельность «Башни Кремля». Прочитать стихотворение
«Рисую Родину». Григорьев.
Москва красою славится
Из года в год растёт.
Москву зовёт красавицей
Великий наш народ!
