Конспект образовательной деятельности в ясельной группе, на тему «Весна»

Гюлькыз Алинчиева
Конспект образовательной деятельности в ясельной группе, на тему «Весна»

Цели:

1. Расширить словарный запас по данной теме.

2. Закрепление пройденного материала.

Задачи:

1. Формировать знания детей о характерных признаках весны.

2. Воспитать у детей положительное, бережное,заботливое отношение к миру природы.

3. Развивать речь, внимание,мышление, творческие способности.

Ход занятия:

Воспитатель: Доброе утро!

Дети угадайте о каком времени года я сейчас вам расскажу?

Ответы детей:". ''

Рассказ стихотворения.

Поспеши, весна, поспеши,

Мне зайчишку жаль от души:

Нет в лесу духовок-печей,

Публикация «Конспект образовательной деятельности в ясельной группе, на тему „Весна“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2019

Не пекут хлебов-калачей,

Нет избушки – дверь запереть,

Негде даже уши погреть…

Поспеши, весна, поспеши,

Мне воробышка жаль от души:

У воробышка бабушки нет,

Кто же свяжет носки и жилет?

Зябнут пальчики на синем снегу.

Я помочь воробью не могу…

Поспеши, весна, поспеши,

Окунишку жаль от души:

Ходит-бродит он в холодной воде,

Что поесть, он не находит нигде,

Видно, плачет в темноте и тиши.

Поспеши, весна, поспеши!

Подвижная игра:

Солнышко, солнышко (хлопаем в ладоши) Золотое донышко Гори, гори ясно (сгибаем кулачки) Чтобы не погасло Побежал в саду ручей (показываем волну) Прилетели сто грачей (машем руками) А сугробы тают, тают (опускаем руки вниз) А цветочки подрастают (руки вверх) Животные весной

- Беседы, какие животные просыпаются весной,

- Игра "Чьи следы" : Кто оставил эти следы? 1. Этот зверь живет в бору У стволов грызет кору Летом в шубке серенькой А зимою в беленькой (заяц)

. Кто оставил эти следы? Хозяин лесной Просыпается весной А зимой под вьюжный вой Спит в избушке снеговой (медведь)

Завершение: Похвалить детей за ответы.