Ольга Захарова
Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему «Весна»
Программное содержание:Образовательная деятельность : Познание. Формирование
картины мира,расширение кругозора
Обучающие:расширение знаний детей о весенних изменениях в природе (тает снег,прилетают птицы,разливаются реки).
Развивающие :расширение и уточнение представлений детей о природе.
Воспитательные:воспитание дружеских взаимоотношений между детьми.
1. Безопасность:формирование основ экологической культуры и безопасного поведения в природе.
Публикация «Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему „Весна“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
2. Физическая культура:совершенствование физических качеств в разнообразных формах двигательной деятельности.
Материал и оборудование:слайды "Весна",проектор,экран,аудио запись" Пение птиц",картины насекомых.
Ход проведения:
1. Организационный момент.
Воспитатель:Ребята,какое сейчас время года?
Дети:Весна.
Воспитатель:Сегодня мы отправимся в путешествие в весенний лес. Давайте вспомним правила поведения в лесу.
2. Дидактическая игра "Как себя вести в лесу".
- В лесу нельзя мусорить. Нельзя рвать охапками цветы. Нельзя ломать ветки деревьев. Нельзя кричать и громко разговаривать.
- В лесу можно слушать пение птиц, собирать ягоды, дышать свежим воздухом.
Воспитатель: Ребята, друг за другом отправляемся в лес по тропинке.
3. Беседа.
Воспитатель: Ребята, что происходит в природе весной?
Дети: Тает снег, появляется трава, листочки распускаются, прилетают птицы.
Воспитатель: Почему весной становится теплее?
Дети: Потому что солнышко светит ярче.
Воспитатель: Кто знает стихи о весне?
(Дети рассказывают стихи о весне)
4. Экологическая игра "Бывает - не бывает "
Дети на вопросы воспитателя отвечают "Да - нет".
5. Рассказ воспитателя
Воспитатель: В марте появляются первые проталинки. Часто теплые дни сменяются холодными. Идет снег. В апреле просыпается медведь, появляются первые листики на деревьях, возвращаются птицы. В мае цветут цветы, летают пчелы, бабочки.
6. Физкультминутка "Путешествие в лес".
Только помните, что в лесу не только деревья, трава растет, но и птицы, звери, насекомые живут. Пойдем по лесу тихонько, чтобы никого не вспугнуть.
7. Загадки.
Надевает эта крошка платье красное в горошек,
И летать умеет ловко эта. Божья коровка.
Над прудом гибкая лоза, на ней повисла. Стрекоза.
Над цветком порхает, пляшет веерком узорным машет. Бабочка.
Домовитая хозяйка полетела над лужайкой, похлопочет над цветком-
Он поделится медком. Пчела.
Мы в лес принесли птиц, которые сделали сами. И хотим подарить нашему лесу этих птиц.
8. Рефлексия.
Ребята, про какое время года мы сегодня говорили? Какие весенние месяцы вы запомнили? Что вам понравилось?
(Ответы детей)
