Ирина Баринова
Конспект образовательной деятельности в старшей группе «Если с другом вышел в путь» по ПДД с использованием ЭОР
Цель: Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности.
Задачи: :
ОО «Познавательное развитие» : углублять знания детей о Правилах дорожного движения; закрепить названия дорожных знаков.
ОО «Социально-коммуникативное развитие» : вырабатывать у дошкольников привычку правильно вести себя на дорогах; воспитывать в детях грамотных пешеходов; развивать свободное общение с взрослыми и детьми.
Публикация «Конспект образовательной деятельности в старшей группе „Если с другом вышел в путь“ по ПДД с использованием ЭОР» размещена в разделах
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Старшая группа
- Темочки
ОО «Развитие речи» : обогащать словарь детей: дорога, проезжая часть, тротуар, пешеходы, транспорт, перекресток, светофор, инспектор, регулировщик, дорожные знаки; развивать умение отгадывать загадки и соотносить их с изображением.
Предварительная работа: знакомство с литературными произведениями: С. Михалков «Светофор», «Скверная история», М. Пляцковский «Светофор», А. Северный «Три чудесных цвета», Я. Пишумов «Азбука города», «Просто это знак такой…», «Постовой», «Продуктовая машина», О. Бедарев «Если бы…», Н. Носов «Автомобиль», В. Головко «Правила движения», и т. д; изготовление атрибутов к играм по ПДД.
Материал и оборудование: Дидактические игры по ПДД, литература, музыка, проектор, интерактивная доска.
Ход ОД:
Стихотворение Я. Пишумова «Азбука города» (Слайд 1)
Город, в котором с тобою живем,
Можно по праву сравнить с букварем.
Вот она, азбука, над головой:
Знаки развешаны над мостовой.
Азбука улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок.
Азбуку города помни всегда,
И не случится с тобою беда!
- Посмотрите, это улица большого города. (Слайд 2)
- Что вы видите на улице? (Ответы детей).
- Как же можно пройти на другую сторону улицы, когда машины движутся нескончаемым потоком? А на перекрестке совсем пропадешь! (Ответы детей)
Есть на каждом перекрестке (Слайд 3)
Замечательный прибор.
Знайте, дети, что зовется
Он помощник – светофор.
У прибора есть три глаза,
Он гордится очень ими.
Глаз зеленый – не тяните,
Поскорее проходите!
Желтый глазик – подождите!
Ну, а красный глазик – стоп!
Строго запрещен проход!
Физминутка-игра «Светофор».
Перед играющими устанавливается макет светофора. Дети делятся на две команды. Участникам игры надо быть очень внимательными. Когда педагог зажигает зелёный свет, ребята потихоньку начинают топать ногами, будто идут; когда горит желтый свет, они хлопают в ладоши. При красном свете должна быть тишина. Выигрывает та команда, дети которой более внимательны и не ошибаются при выполнении заданий.
- А это - пешеходный переход (Слайд 4, который носит название животного, давайте вспомним какого? Эта «зебра» - это участок, по которому пешеходам разрешается переходить улицу, обозначается белыми сплошными линиями. Эти линии обозначают нерегулируемый светофорами пешеходный переход.
- На наших дорогах действует специальная служба (Слайд 5). Сокращенно она называется ГИБДД, а если дословно – «Государственная инспекция безопасности дорожного движения». Инспекторы ГИБДД стоят на постах, патрулируют на автомобилях, мотоциклах, вертолетах. Они внимательно следят за движением на дорогах, за тем, чтобы водители не превышали скорость движения, соблюдали правила, чтобы движение транспорта и пешеходов было безопасным.
- Инспектор – регулировщик (Слайд 6) следит за порядком на тех перекрестках, где нет светофоров. Он подает жезлом (палочкой, окрашенной в черно- белые полоски) команды: кому стоять, кому идти или ехать (Слайд 7). А как же вечером, когда на улице темно? Вечером внутри жезла загорается лампочка, и он хорошо виден издалека.
(Слайд 8)
- Какие это знаки и для чего они нужны? (ответы детей)
Это дорожные знаки,
Очень важны на дороге.
Они помогают, ребята,
Смело шагать по дороге.
- Когда-то люди ездили на лошадях, ходили пешком даже на большие расстояния (Слайд 9). Но вот появились автомобили, потом их стало очень много (Слайд 10). И вот они снуют уже по всем дорогам не только нашего города, но и всей планеты. Тогда люди придумали дорожные знаки, которые подробно рассказывают водителям и пешеходам о предстоящем пути, помогают им не попадать в аварии.
- Каждый знак имеет свое название (Слайд 11).
Предупреждающие знаки: предупреждают водителя об опасности, которая ждет впереди. Эти знаки изображены в белом треугольнике с красной каемкой.
Круглые знаки с красной каемкой на желтом или белом фоне – это запрещающие знаки. Они самые строгие. Они запрещают двигаться всем видам транспорта.
Квадратные знаки голубого цвета – указательные, они укажут где есть столовая, заправочная станция,телефон.
- А сейчас я проверю, как вы знаете некоторые дорожные знаки, которые нам встречаются.
Отгадайте загадки:
В треугольнике два братца
День - деньской куда-то мчатся
Я вопрос поставлю так:
Что он значит, этот знак?
(Осторожно, дети) (Слайд 12)
***
Этот знак найти сумеешь –
Ни за что не похудеешь.
Не оставьте без внимания,
Это значит (Пункт питания) (Слайд 13)
***
Правило дорожное говорит нам так:
Оставь свой транспорт, если нужно.
Где установлен этот знак?
(Место стоянки) (Слайд 14)
***
Этот знак желает вам доброго пути,
Здесь можно через улицу спокойно перейти.
(Пешеходный переход) (Слайд 15)
***
Этот знак нам говорит:
Для машин здесь путь закрыт.
Водитель продолжай движенье,
Где есть на это разрешенье.
(Въезд запрещен) (Слайд 16)
***
Правил дорожных на свете не мало, (Слайд 17)
Все бы их выучить нам не мешало.
Но основные из правил движенья
Знать, как таблицу должны умноженья.
На мостовой не играть, не кататься,
Если здоровым ты хочешь остаться!
- А теперь давайте вспомним правила поведения пешеходов:
Игра «Разрешается – запрещается» :
Переходить улицу на зеленый свет.
Ходить по тротуару, придерживаясь правой стороны.
Быть примерным пешеходам.
На остановке стоять рядом с мамой.
Играть на дороге.
Переходить улицу перед близко идущей машиной.
Переходить улицу на красный свет.
Шуметь и кричать в автобусе.
Играть на проезжей части.
Переходить улицу по пешеходному переходу или светофору.
Итог:
- Ребята, очень важно запомнить и знать правила дорожного движения и строго соблюдать их. Ведь несоблюдение правил может привести к неприятным ситуациям на дороге и причинить вред здоровью.
- Никогда не переходите дорогу в неположенном месте, не подходите близко к проезжей части, не выбегайте на дорогу, переходите дорогу по пешеходному переходу или светофору. Будьте внимательны на дороге и строго соблюдайте все правила дорожного движения!
