Виктория Чебан
Конспект ООД для детей второй младшей группы с элементами квест-игры «Солнышко лучистое»
Цель: формирование положительного настроя для развития динамической активности детей.
Задачи:
• Учить детей понимать содержание сказки К. И. Чуковского;
• Развивать творческие и познавательные способностей детей через квест – игру;
• Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим.
Ход:
В группу входит воспитатель, дети сидят на «поляне» (на ковре). Воспитатель предлагает всем закрыть глаза, для того, чтобы очутиться в сказке. Звучат звуки леса и хлопанье крыльев. Воспитатель читает 2-стишие про Сову.
В гости к нам летит сова,
Публикация «Конспект ООД для детей второй младшей группы с элементами квест-игры „Солнышко лучистое“» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Солнце, солнышко
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2020
Сказку к нам несет она.
Все открывают глаза. К ребятам прилетает мудрая Сова. Она рассказывает детям как рада их видеть, что принесла для них новую сказку.
Чтение сказки К. И. Чуковского «Краденое солнце»
Воспитатель читает сказку в виде пересказа с использованием иллюстраций. После этого воспитатель задает детям вопросы:
1. Для чего нужно солнце?
2. Когда крокодил украл солнце, он какой поступок он совершил?
3. К чему привел этот поступок? Что чувствовали звери?
4. А кто совершил добрый поступок? Какой?
5. Что тогда чувствовали звери?
6. Чему учит эта сказка?
А теперь давайте немного отдохнем
Физкультминутка «Солнышко"
Вот как солнышко встает,
Выше, выше, выше.
(Поднять руки вверх. Потянуться)
К ночи солнышко зайдет
Ниже, ниже, ниже.
(Присесть на корточки. Руки опустить на пол)
Хорошо, хорошо,
Солнышко смеется.
А под солнышком нам
Весело живется.
(Хлопать в ладоши. Улыбаться)
Игра-квест «В поисках Солнышка» (3-5 мин.)
Оснащение: декорации: Гора, Дерево, Река; цветная бумага.
Сказочная инструкция: Ребята, скажите, пожалуйста, а какое сейчас время года? (ответы детей) А какой праздник мы будем отмечать ранней весной? (ответы детей). Верно, ребята скоро мамин праздник. И мы с вами уже приготовили подарки для своих любимых мам (воспитатель ищет и находит только одно солнышко). Ребята, что это? (Солнышко). Но где же все остальные? Похоже они пропали! Здесь есть записка, что же в ней написано?
Загадка про «Гору» :
Чтобы солнышко найти,
Нужно нам все обойти.
Альпинистов всех с утра
На свиданье ждет… (Гора)
Отгадав загадку, дети с воспитателем направляются к «Горе», где находят следующую подсказку.
Здесь вы солнце не нашли,
Но не зря сюда пришли. У меня для вас подсказка Удивительная маска.
Воспитатель показывает маску с изображением елки. Отгадав загадку, воспитатель с детьми направляются к «Елке», обходят вокруг нее и находят под ней следующую подсказку.
Загадка про «Реку» :
Чтоб вам солнышко найти, Нужно вам туда пойти, Где крутые берега, И журчащая вода! (Река)
Отгадав загадку, воспитатель с детьми направляются к «Реке», где находят поделки детей. УРА! Мы нашли ваши солнышки! Но что же это? Они совсем не светят! Пока они лежали в реке, их свет и тепло совсем угасли. Но, это не беда! Давайте, ребятами вернем свет и тепло вашим солнышкам. Для этого вы должны их украсить. Дети садятся за столы и украшают заготовки пайетками.
Молодцы ребята! Какие у вас лучистые солнышки получились, мамы ваши будут рады.
Ну а теперь пора возвращаться в группу. Воспитатель предлагает детям закрыть глаза, произносит волшебные слова «покружились, покружились и в группу свою возвратились…», и все оказываются в группе детского сада.
А Вам понравилась игра?
• Трудно было найти солнышко?
• А что вы почувствовали, когда нашли солнышко?
• А понравилось вместе возвращать солнышку тепло?
«Вот, так и в жизни, когда мы совершаем добрые поступки, наши сердца наполняются теплом и светом, а в сердце появляется радость. И всем вокруг становится веселее. Давайте же мы с вами подарим друг другу свои светлые улыбки и скажем: мы рады, что здесь сегодня встретились».
Спасибо за внимание!
