Конспект ОД по ФЭМП «В гости мышка к нам пришла» (младшая группа)

Екатерина Александрова
Конспект ОД по ФЭМП «В гости мышка к нам пришла» (младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект ОД по ФЭМП для младшей группы

«В гости мышка к нам пришла»

Цель. Упражнять, через игру, в классификации и обобщении геометрических фигур по нескольким признакам при помощи блоков Дьенеша и кубиков Никитина.

Задачи. Способствовать обобщению знаний о геометрических фигурах: треугольнике, круге, квадрате, прямоугольнике; в умении различать фигуры по форме, цвету, размеру; упражнять в умении работать со схемами.

Публикация «Конспект ОД по ФЭМП „В гости мышка к нам пришла“ (младшая группа)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Младшая группа
• Мышь. Все о мышках для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2020

Ход НОД.

- Ребята, сегодня к нам на занятие пришли гости, давайте поздороваемся.

- А к нам еще кто-то придет в гости, чтобы с нами поиграть, а кто это, отгадайте.

Живет в норке, грызет корки.

Короткие ножки, боится кошки.

- Правильно!

- Пока мышка к нам не пришла, давайте сделаем для нее подарок. Я предлагаю собрать бусы.

1. Игра с блоками «Собери бусы»

На столах лежат карточки с нарисованной линией (ниткой).

- Ребята посмотрите на схему, она поможет собрать нам бусы. В виде чего изображены «бусины»? (Геометрич. фигур).

- Давайте назовем их. (Круг, квадрат, треугольник, прямоугольник)

-Молодцы!

- Давайте подойдем к столам, перед вами нарисована нитка, на нее вы будете выкладывать «бусины» в правильном порядке по схеме. Будьте внимательны, располагайте «бусины» в правильном порядке.

Дети выполняют задание. Подсказываю, если потребуется.

- Какие все молодцы! Справились!

- А вот и мышка! На экране телевизора изображение мышки.

- Здравствуй! А дети тебе бусы собрали!

- Мышке очень нравится. Она предлагает поиграть.

Физминутка.

2. Игра с блоками «Цветные окошки»

-Ребята, а давайте мышке покажем, где она будет жить пока у нас гостит.

(можно спросить у детей, где живут мыши).

- Вот, это норка для тебя.

На листе А3 нарисована норка, над ней цветные (красный, желтый, синий) контуры геометрических фигур.

- Посмотрите, сколько здесь окошек? (Много)

- А давайте мы их сделаем цветными с помощью наших блоков.

По очереди, дети берут фигуру и закрывают нужное окошко (по цвету и форме, действие проговаривают полным предложением.

- Вы умницы! Теперь мышке будет веселее.

3. Игра с кубиками «Дорожка к сыру»

- Ну что, а теперь, по правилам этикета, гостью нужно покормить.

- А что любят есть мышки? (Сыр)

- Да. Давайте проведем мышку к сыру.

- Садитесь за столы. Перед вами кубики с цветными гранями. Посмотрите, а дорожка какого цвета? (Синего). Сколько вам понадобиться кубиков? (Четыре) Вы должны ставить кубик так, чтобы сверху у вас получилась синяя дорожка.

Дети выполняют задание.

- Молодцы!

- Кто к нам пришел к нам в гости? Во что мы играли?

- Еще будем играть?

- А теперь скажем, до свидания, гостям. И пойдем собираться на прогулку.