татьяна алексеева
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию в младшей группе «Котята играют клубочками»
Цель. Развивать сюжетно-игровой замысел, учить рисовать в определенных частях листа, использовать разные цвета карандашей, выбирать их по своему желанию, рисовать замкнутую форму в виде спирали. Материалы. Три клубочка из ниток красного, синего, желтого цветов, кукла би-ба-бо (кошка, листы бумаги с наклеенными силуэтами трех котят в разных позах (прыгает, сидит, ловит); цветные карандаши. Предварительная работа. Рассматривание иллюстраций, чтение потешек, пение песенок, игры с игрушками.
Публикация «Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию в младшей группе „Котята играют клубочками“» размещена в разделах
- Клубок, клубочки для котят. Конспекты
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот и кошка. ИЗО, поделки, рисование
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
- Темочки
Ход занятия. Воспитатель надевает куклу би-ба-бо (кошку, прячет ее за спиной или под столом и просит детей отгадать: «Кто спрятался? Она пушистая, усатенькая, в лапках — цап-царапки. Пьет молочко и поет песенки: мяу-мяу».
После того как дети отгадают, показывает им кошку, подносит ее к каждому ребенку, чтобы он ее погладил: «Какая мягкая шерстка, а хвост пушистый (дети гладят игрушку). Кошка любит играть с клубочками. Я принесла три разноцветных клубочка. Какого они цвета?» — спрашивает воспитатель (дети отвечают, если они затрудняются ответить, уточняет название цветов.
Воспитатель бросает клубочки на пол, чтобы дети их поймали.
— Ребята, где-то спрятались котята! (Кошка зовет котят : «Мяу-мяу, где мои котята, куда они убежали?»)
— Давайте их поищем, — предлагает воспитатель.
Дети ищут, ходят по комнате и вдруг находят котят (листы бумаги с наклеенными силуэтами). «Мама кошка обрадовалась, что нашлись ее котята», — радуется воспитатель вместе с детьми. Он обращается к ребятам: «Котята очень любят играть с клубочками, они катают их по полу, ловят за ниточку. Нарисуйте разноцветные клубочки, которыми котята играют. Возьмите листы бумаги и каждый нарисуйте своим котятам клубочки».
Воспитатель на мольберте показывает, как надо «наматывать нитки на клубок» (движения карандашом в виде спирали). Дети, рисуют, «протягивают ниточку так, чтобы котенок ее поймал». Предлагает рисовать разноцветные клубочки, большие и маленькие.
После занятия дети рассматривают свои рисунки вместе с мамой-кошкой. Она рада, что дети нарисовали разноцветные клубочки ее котятам.
