Амина Керимова
Конспект ООД по художественно — эстетическому развитию «Шарики воздушные» во второй младшей группе
Тема «Шарики воздушные»
Задачи:
- вызвать у детей интерес к рисованию воздушных шаров гуашью;
- развивать умение рисовать предметы овальной формы;
- развивать чувство цвета и глазомер;
- развивать координацию в системе «глаз – рука»;
- вызывать интерес к занятию;
Предварительная работа: подвижные игры и эстетизированные развлечения с воздушными шарами, дидактические игры.
Публикация «Конспект ООД по художественно — эстетическому развитию „Шарики воздушные“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Воздушные шарики
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2020
Материалы и оборудование: связка шаров 2 – 3-х цветов овальной формы, белая бумага формата А 4, краски (основные цвета, баночки с водой, кисточки для рисования, салфетки, аудиозапись мелодий из детских мультфильмов.
Содержание ООД:
1. Вступительная часть.
Педагог показывает детям связку из 2 – 3 шаров разного цвета.
2. Беседа педагога с детьми. Педагог читает детям стихотворение В. Шипуновой «Непослушный шарик».
Шарик мой воздушный –
Лёгкий, непослушный!
Надувал я шар, пыхтел…
А он… раз – и улетел!
Шарик по небу летал,
Шарик всюду побывал.
Отражались в нём озёра,
Реки синие и горы.
Отражались иногда
В нём большие города…
Отдохнуть решил немножко –
Опустился мне в ладошки.
Полежит, поспит, вздохнёт –
Вновь отправится в полёт.
Педагог. Давайте рассмотрим внимательно шарики и определим их форму.
(Отделяет от связки один шар, обводит его рукой) Какая форма у шарика? (Овальная.)
Педагог предлагает детям нарисовать воздушные шары яркой гуашью.
3. Практическая часть. Рисование шариков. Педагог показывает приёмы рисования шарика: на чистом листе бумаги изображает овал, начинает закрашивать его, повторяя очертания внутри контура: «Вот так мой шарик надулся. Кисточка моя вот рисует. А ниточку нарисуем карандашом».
Педагог. Сейчас вы нарисуете красивые шарики – три шарика. Рисовать будем красками на белых листах бумаги.
Дети рисуют. Звучит спокойная мелодия из мультфильмов.
Физкультминутка «У нас босые ножки» (шотландская песенка в обр. И. Токмаковой).
У нас босые ножки, Дети показывают ножки, шевелят пальчиками ног.
Мы в облака летим, летим, Разводят руки в стороны и показывают, как они летят.
Мы там себе сапожки.
Купить хотим, купить хотим Хлопают в ладоши.
Здесь, на земле, сапожник
Не стал их шить, не стал нам шить Шевелят пальчиками ног и рук.
Сказал он: «Птичке можно
И так прожить, и так прожить». Разводят руки в стороны и показывают, как они летят.
4. Заключительная часть.
Оформление выставки детских рисунков «Шарики воздушные».
