Любовь Фролова
Конспект ОД по художественно-эстетическому развитию в группе раннего возраста «Солнышко для зайки»
Конспект ОД по художественно-эстетическому развитию в группе раннего возраста на тему «Солнышко для зайки»
Задачи:
-Формировать умение рисовать круг (солнышко) и прямые линии (лучики) на песке
-Закреплять знание детей о форме и цвете солнца через электронную игру «Третий лишний»
-Развивать мелкую моторику рук и речевую активность детей
-Воспитывать интерес детей к рисованию на писке
Предварительная работа: знакомство с песком
Публикация «Конспект ОД по художественно-эстетическому развитию в группе раннего возраста „Солнышко для зайки“» размещена в разделах
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Солнце, солнышко
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
Материал и оборудование: Ноутбук проектор для презентации, домик для зайки, игрушка зайка, медальки для поощрения.
Раздаточный материал: подносы с песком по количеству детей, пуговки для глазок.
Словарная работа: прямые линии, круглое.
Ход:
Воспитатель:
Мы шагаем по дорожке
И у нас устали ножки
Ножки дальше не идут
Посидим немножко тут.
Ребята посмотрите, чей это домик. Интересно кто там живет, давайте постучимся и узнаем.
Посмотрите это зайка. Здравствуй зайка, почему ты такой грустный, у тебя что-то случилось?
Ребята зайка говорит, что ему грустно, потому что он рисовал картину и не знает, как ему нарисовать солнышко.
Что же нам делать ребята? Как мы можем помочь зайке?
Дети:
Воспитатель: Давайте мы с вами нарисуем для него солнышко?
Воспитатель: Но сначала вспомним, какой формы солнышко. Посмотрите на экран и скажите, какой оно формы? (Слайд 2)
Дети:
Воспитатель: Давайте проверим.
Может оно квадратное? Давайте посмотрим. (Щелкнуть мышкой на квадрат)
Нет, оно не квадратное (квадрат вылетает из экрана)
Может оно треугольное? (Щелкнуть мышкой на треугольник)
Нет, значит, оно не треугольное.
Проверим, круглое оно или нет. (Щелкнуть мышкой на круг)
Правильно солнышко круглое.
Воспитатель: Каким цветом наше солнышко, как вы думаете? Посмотрите на экран. (Слайд 3)
Дети:
Давайте посмотрим, может оно все-таки не желтое, а красное. (Щелкнуть мышкой на красный круг)
Нет, не красное.
Может оно зелёное? (Щелкнуть мышкой на зеленый круг)
Нет не зелёное, проверим, может оно и не желтое. (Щелкнуть мышкой на желтый круг)
Какие вы молодцы, правильно солнышко желтое.
Воспитатель: Ребята давайте немножко разомнем наши пальчики
Пальчиковая гимнастика
Солнышко (делают пальчиками круг, большим и указательным, лучики (все пальчики врозь.)
Солнышко, лучики
Солнышко, лучики
Воспитатель: Теперь пройдем за столы. Посмотрите ребята, что это на подносе?
Дети: песок
Воспитатель: Ребята, как же нам рисовать солнце, у нас нет не бумаги не карандашей. Как вы думаете можно рисовать на писке? Давайте попробуем?
Дети: давайте
Воспитатель: Сначала нарисуем круг на песке. (Слайд 4)
Солнышко покажись
Солнышко появись
Молодцы ребята.
Что не хватает нашему солнышку?
Дети:
Воспитатель: Правильно, лучики прямые линии идут от солнышка в стороны. Лучиков сколько у солнышка?
Дети:
Воспитатель: Правильно лучиков много, давайте нарисуем нашим солнышкам лучики. (Слайд 4) (8 щелчков мышкой)
Воспитатель: Молодцы ребята, теперь мы можем сделать солнышку глазки. Возьмите пуговки или кто хочет, может нарисовать глазки. (Слайд 4) (щелчки мышкой, появление глазок и ротика)
Посмотрите и на экране у солнышка появились глазки и ротик с носиком.
Молодцы ребята, какие красивые у вас получились солнышки.
Воспитатель: Подойдите ко мне.
Зайка мне сказал, что он благодарит вас за помощь и хочет подарить вам медальки. И он теперь сможет и сам нарисовать солнышко.
Воспитатель: Ребята зайка спрашивает, что вам понравилось больше всего сегодня? Как вы считаете, помогли мы зайке сегодня?
Воспитатель: А теперь нам пора возвращаться
Ножки наши отдохнули
И дамой мы повернули
Заиньке мы помогли
И счастливые пошли.
Досвидания зайка.
