Елена Воркунова
Конспект ООД по художественному творчеству «Укрась пасхальное яичко»
Задачи:
Образовательные задачи:
• познакомить дошкольников с особенностями празднования Пасхи в России;
• познакомить дошкольников с православным преданием
о пасхальном яичке как о символе воскресения Христова и другими атрибутами праздника;
• обогащать словарный запас детей.
Развивающие задачи:
• развивать память, внимание, любознательность,
творческое воображение, речь.
Публикация «Конспект ООД по художественному творчеству „Укрась пасхальное яичко“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пасха, пасхальная тема
- Пасха. Конспекты пасхальных занятий
- Пасхальное яйцо. Украшаем и мастерим яйца на пасху
- Темочки
- развивать мелкую моторику рук, художественный вкус, творческую активность, воображение, цветовосприятие и цветоощущение.
- учить расписывать пасхальные яйца. (техника декупаж)
Воспитательные задачи:
• приобщать детей к истокам русской народной культуры
• научить видеть красоту, своеобразие и самобытность изделий народного творчества;
• воспитывать аккуратность, усидчивость, трудолюбие.
Материалы и оборудование: корзинка Курочка с крашенными яйцами в разных техниках, тарелка или подставки для яиц, салфетки для декупажа, желатиновый клей, кисточки, влажные салфетки, ноутбук с экраном и колонки.
Ход непосредственно образовательной деятельности:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята, давайте поприветствуем друг друга.
Встанем мы в кружочек дружно,
Поздороваться нам нужно
Говорю тебе: «Привет!»
Улыбнись скорей в ответ.
Здравствуй правая рука,
Здравствуй левая рука,
Здравствуй друг, здравствуй друг,
Здравствуй весь наш дружный круг.
Вместе за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Воспитатель: Ребята, сегодня я хочу вам рассказать о празднике Пасхи :
А сейчас, я предлагаю вам присесть и просмотреть презентацию ПАСХА.
Звонко капают капели
возле нашего окна,
Птицы весело запели,
В гости Пасха к нам пришла.
Воспитатель: Ребята, а как люди готовятся к Пасхе? (Убирают в доме, во дворе, пекут куличи, готовят сырные пасхи, красят яйца)
Расскажите как ваши мамы (бабушки) красят яйца?
(Ответы детей)
Воспитатель: Крашенное яйцо стало символом этого праздника — символом жизни. Из яйца появляется живое.
Воспитатель: На Руси использовались 2 вида праздничных яиц:
Крашенки — крашенные яйца.
Писанки — расписные яйца.
Покрасить его легко.
Сегодня я хочу вам показать яйца окрашенные разными способами:
1. в луковой шелухе с зеленкой
2. тканью
3. в луковой шелухе с листочками
4. пищевыми красителями
Воспитатель: Ребята, а попробуйте найти яйцо окрашенное пищевыми красителями. (Ответ детей) Сейчас мы с вами сами попробуем окрасить яйца в разные цвета. Для этого нам понадобятся пищевые красители. Я заранее их развела. А теперь давайте оденем перчатки и приступим к окрашиванию.
Берем наше яичко и осторожно опускаем его в стаканчик с красителем. Через несколько минут достаем яичко и кладем его на салфетку. Посмотрите какие красивые, разноцветные они у нас получились.
Воспитатель: Ребята, скажите пожалуйста, какой формы яйцо? (овальное)
Какие еще предметы бывают овальной формы? (огурец, лимон)
Ответы детей.
Воспитатель: Сегодня мы с вами будем украшать пасхальное яйцо техникой декупаж. Она призвана украшать не только тарелки и мебель, но и вполне может быть перенесена в плоскость пасхального декора.
Но прежде чем начать украшать, давайте сделаем пальчиковую гимнастику:
«Курочка Ряба бабе и деду (руки в локтях согнуты - показываем крылышки)
Яйцо золотое снесла к обеду (Из ладоней показать яйцо)
Били яичко и баба, и дед
Но не смогли разбить на обед (Молоточки кулачками)
Мышка-норушка мимо бежала (Волны)
Яичко смахнула, оно и упало (Лучики)
Плакали горько и баба, и дед (покачать головой)
Яйцо ведь разбилось, пропал их обед (развести руки в стороны)
С тех пор уже, Ряба, бабе и деду (руки в локтях согнуты – показываем крылышки)
Несет лишь простые яйца к обеду» (ладони вместе - показать)
И так давайте приступим к работе. Для этого нам придется воспользоваться элементами красивых салфеток и желатиновым клеем. (Для приготовления клея желатин замачивают согласно инструкции на упаковке. Затем сливают лишнюю влагу и нагревают, не доводя до кипения, пока гранулы не растворятся.) Желатиновый клей я вам сделала заранее.
Возьмите красивую салфетку. Вырвите руками (без использования ножниц) интересный фрагмент. Снимите верхний слой — его и будем использовать. Наложите выбранный фрагмент на яйцо. Нанесите поверх салфетки желатиновый клей при помощи кисточки. Делать это нужно от цента к краям. Дайте высохнуть. (Выложить яйца на красивую тарелку или подставку).
Итог занятия:
Воспитатель: Дети, посмотрите на наши праздничные яйца.
Чем они отличаются? (Узором, рисунком, цветом) Какие получились яйца? (Красивые, разноцветные, пасхальные, яркие).
А сейчас, я предлагаю вам немного поиграть подвижная игра «Эстафета с яйцом».
(Дети читают стихи)
Под напев молитв пасхальных
И под звон колоколов
К нам летит весна из дальних,
Из полуденных краев.
В зеленеющем уборе
Млеют темные леса,
Небо блещет, точно море,
Море – точно небеса.
Сосны в бархате зеленом,
И душистая смола
По чешуйчатым колоннам
Янтарями потекла.
А в саду у нас сегодня
Я заметил, как тайком
Похристосовался
С белокрылым мотыльком.
