Конспект ООД по художественному творчеству во 2 младшей группе «Солнышко дружбу освещает» (2 фото)

Ольга Лоренцева
Конспект ООД по художественному творчеству во 2 младшей группе «Солнышко дружбу освещает»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Формировать у детей эстетический вкус и желание выражать свое настроение в рисунке.

Образовательные задачи:

• Приучать детей раскрашивать ладошку любой краской по желанию и делать печать ладонью, формируя лучики у солнышка. Развивать самостоятельность, творчество дошкольников.

• Формировать умение располагая изображение по всему листу бумаги вокруг солнца;

• Продолжать приучать рисовать кистью и красками по ладони. Закреплять умение отжимать лишнюю краску о край розетки (баночки).

Развивающие задачи:

Публикация «Конспект ООД по художественному творчеству во 2 младшей группе „Солнышко дружбу освещает“» размещена в разделах

• Дружба. Учимся дружить
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Солнце, солнышко
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2017

• Развивать мелкую моторику, умение правильно держать кисть тремя пальцами;

• Способствовать развитию связной речи при формировании ответов;

• Формировать эстетическое восприятие.

Воспитательные задачи:

• Воспитывать положительное отношение к друг к другу, развивать доброжелательность и уважение к друзьям;

• Формировать чувство неприязни зла и плохих поступков. Закреплять понятие дружбы.

• Воспитывать умение доводить начатое дело до конца и радоваться результатам своего труда.

Материалы и оборудование:

Ватман с нарисованным кругом желтого цвета посередине, краски гуашь разных цветов, банки с водой, кисти, подставки для кистей, кукла Маняша, ширма, черная перчатка.

Предварительная работа:

• Этические беседы с детьми о дружбе;

• Чтение художественных произведений и малых фольклорных форм;

• Игры с «Тренажером эмоций» и с куклой Маняшей.

Организационный момент:

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаю колдовать,

Начинаю своих деток

В самых умных превращать…

Алгоритм проведения:

Внести в группу куклу Маняшу с очень грустным выражением лица. Выяснить, что же случилось с ней, почему она грустная. Маняша рассказала очень наприятную историю про «Черную ручку»

Игра на развитие доброжелательности «Злая Черная Рука»

Рассказ Маняши:

«Завелась в нашей группе Злая Черная Рука, которая бьет всех детей, отбирает у них игрушки, обижает слабых, не слушается воспитателей, причиняя всем страх и боль. Я недавно в нашей группе и уже познакомилась с этой злой рукой. Она меня трепала, развязывала бантики, дергала за ножки и за косички. Мне стало очень обидно, что мои новые друзья так меня не любят.»

Дети по очереди садятся на «волшебный стульчик» за ширму и показывают Злую Черную Руку. Далее дети обсуждают, как выглядели Черные Руки, и вспоминают ситуации, в которых их собственные руки были Злыми и Черными (например, когда дрались, обижали другого, отнимали игрушку). В результате обсуждения дети приходят к выводу, что Черную Руку никому не хочется иметь. Далее все дети своими руками изображают Злую Черную Руку, напрягая мышцы и скрючив пальцы. После слов ведущего: «Добрая рука» — они быстро снимают напряжение и изображают Добрые и Ласковые руки.

Дети успокаивают куклу и обещают, что никогда не пустят больше в нашу группу Злую черную руку. Наши ручки будут всегда очень добрыми, красивыми, ласковыми и теплыми.

В: Мы дружные и добрые ребятки, мы никогда не будем ссорится и обижать друг друга, чтобы черная рука не прицепилась к нам. Давайте все мириться.

Пальчиковая гимнастика- мирилка «Крючочки»

Мирись, мирись, никогда не дерись,

Дружи, дружи, мой крючочек держи! (дети цепляются друг за друга пальчиками в виде крючка)

В: Вот и Маняша развеселилась с нами. А давайте согреем нашу дружбу веселым солнышком с лучиками из наших ладошек.

Предложить детям выбрать любую краску, которая им нравится и раскрасить свою ладошку, затем припечатать ладошку к солнышку в виде лучиков.

Рефлексия: Кукла Маня радуется, что в нашей группе больше нет Злой черной руки, и все ребятки очень дружные и любят друг друга. Обсудить с детьми наш рисунок, рассмотреть разноцветные лучики и порадоваться такому красивому Солнышку, которое согревает нашу дружбу.

В заключении вместе с Маняшей станцевать танец «Ку-ку».