Конспект ООД по природному миру для детей старшей группы «В поисках здоровья»

Елена Комусова
Конспект ООД по природному миру для детей старшей группы «В поисках здоровья»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

Формировать представление о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста

Задачи:

• Вызвать у детей желание заботиться о своем здоровье. Обобщить элементарные знания о сохранении и укреплении здоровья.

• Способствовать развитию речи детей.

• Развивать у детей общение, умение совместно решать проблемные ситуации.

• Вызвать у детей интерес к здоровому образу жизни.

Публикация «Конспект ООД по природному миру для детей старшей группы „В поисках здоровья“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2022

Ход ООД:

-Дети, сегодня мы будем говорить о главном богатстве человека, о здоровье. Заметим, слово «здоровье» похоже на слово «здравствуй». Поэтому, когда люди здороваются, они желают друг другу здоровья. Давайте скажем друг другу «здравствуйте».

А теперь, я вам расскажу одну легенду: «Когда-то давно, на очень высокой горе жили боги и захотели они создать человека. Стали думать, каким должен быть человек. И придумали: человек должен быть сильным, умным и здоровым. «Но тогда он будет похож на нас» - сказал один из них. И решили они схитрить и спрятали у человека главное - его здоровье. Да спрятали так, чтобы его трудно было отыскать.»

С тех времён ищет человек своё здоровье, а когда находит, не всегда может его сохранить.

Ребята, как вы думаете, что значит быть здоровым?

А сейчас мы отправимся в путешествие, чтобы отыскать здоровье и узнать, как его сберечь.

Ребята, я вижу впереди один остров, может быть там находится наше здоровье? - Это остров «Чистюлька», а живёт на нём Мойдодыр. Он оставил для нас записку и вот этот красный мешочек.

«Дорогие дети, вы ищите здоровье? Отгадайте мои загадки, а я вам подскажу».

Игра «Волшебный мешочек»

1. Мыло

2. Зубная щетка

3. Полотенце

4. Расческа

5. Зеркало

- Молодцы, всё правильно отгадали. А в красном мешочке остался лучик. Посмотрите на нем совет Мойдодыра: «Ребята, пользуйтесь предметами личной гигиены и сохраните своё здоровье».

- А если мы пройдём по канату, то попадём на остров «Здоровячков» На этом острове живут… Три богатыря.

- Посмотрите какие они? Богатыри болеют? Как вы, думаете, что нужно делать, чтобы быть сильными? Нужно заниматься спортом, каждый день делать зарядку, бегать.

- Три богатыря предлагают нам сделать «богатырскую» зарядку.

-а теперь нужно перепрыгнуть через овраг и мы попадём на остров «Успевай-ка». На этом острове живут наши любимые герои Смешарики, они нам оставили вот такой красивый сундучок, а в нём часы. Зачем нужны часы?

- Да, действительно, часы нам нужны для того, чтобы, знать, когда надо проснуться чтобы не опоздать в д/с, знать, когда наступает обед или ужин, время прогулки, игры, сна. Таким образом часы помогают нам соблюдать режим дня. У Смешариков есть для вас задание:

Разложите по порядку картинки с изображением различных видов деятельности в течение дня.

Молодцы, справились!

А в сундуке лучик с советом: «Режим дня – хороший помощник нашего здоровья». А нам пора отправляться дальше.

- Совсем дальний остров «Витаминка». На этом острове гостит?

Как зовут его, узнай и загадку отгадай.

Правильно, на этом острове сейчас Доктор Айболит. Он сидит под деревом и пишет нам.

«Дорогие дети! Я знаю, что вы ищите. Я подскажу вам дорогу, если вы вырастите необычноедерево - здоровья»

-Вы знаете, что продукты бывают вредные и полезные.

Я вам буду сейчас называть продукты, если это полезно, то положите на дерево зеленый листик. Если вредно - красный листик.

.

- Хорошо, справились с заданием! Здесь мы с вами получили еще один лучик с советом: «Для здоровья нам нужна полезная еда».

-Я открою вам большой секрет. Наше здоровье это как с солнышко с лучиками. А мы собрали эти лучики. Давайте соберем солнышко. Но одного лучика не хватает. Давайте найдём его глазками. Нужно осмотреть всю группу, стоя на одном месте. Зрительная гимнастика:

- Вот он, потерявшийся лучик! Что же на нём написано?

Хорошее настроение - вот совет на последнем лучике.

Посмотрите, солнышко радуется вместе с нами, потому что мы нашли все лучики, все секреты здоровья. Оказывается, здоровье, спрятано в самом человеке.

Итог.

Наше путешествие подошло к концу. Ребята, что нужно делать чтобы сберечь своё здоровье?