Лилиана Судник
Конспект ООД по рисованию ладошкой «Осеннее дерево» во второй младшей группе
Цель: Обучение детей рисованию в нескольких техниках: рисование нетрадиционным способом "рисование ладошкой", рисование примакиванием кисти.
Задачи:
Познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования – «рисование ладошкой». Закрепить знания цвета: желтый, красный, зеленый.
Развивать мелкую моторику рук.
Воспитывать аккуратность при работе с красками.
Воспитывать бережное отношение к природе.
Публикация «Конспект ООД по рисованию ладошкой „Осеннее дерево“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Деревья. Рисование
- Деревья. Рисование и аппликации ладошками
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Осень. Рисование и аппликации ладошками
- Осень. Рисование пальчиками и ладошками
- Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Оборудование: иллюстрации с изображением осенних деревьев, бумага, гуашь черного/коричневого, красного, желтого и зеленого цвета, кисть, салфетка.
Ход занятия:
Воспитатель читает стихотворение
Наступила осень,
Пожелтел наш сад.
Листья на берёзе
Золотом горят.
Не слыхать весёлых
Песен соловья.
Улетели птицы
В дальние края.
(А. Ерикеев)
- Ребята, посмотрите на наши деревья, что изменилось?
Дети: листья желтеют
Воспитатель: правильно, наступила осень, листочки на деревьях стали желтеть и опадать, скоро все листочки станут желтым, упадут на землю и деревья останутся без листьев.
- Ребята, какого цвета сейчас листья на дереве?
Дети: зеленого и желтого
Воспитатель: посмотрите на эту картинку, какие здесь листья?
Дети: желтые и красные
Воспитатель: молодцы, ребята! Верно. Сегодня предлагаю вам нарисовать осеннее дерево, но рисовать мы его будем необычно, а при помощи нашей ладони, ладонь - это будущий ствол дерева, листья мы будем рисовать кисточкой.
Посмотрите как это сделаю я:
- Закатываем рукава, берем кисточку, обмакиваем её в воде, кисточку отжимаем о края баночки непроливайки. Набираем черную/коричневую гуашь, закрашиваем одну ладонь, прикладываем закрашенную ладонь в центр листа белой бумаги. Прижимаем руку, чтобы всё отпечаталось. Промываем кисточку в непроливайке и кладем её на салфетку. Ребята, посмотрите, рука грязная, что с ней можно сделать?
Дети: помыть руки с мылом
Воспитатель: молодцы, после того, как отпечатаем ладонь, нужно её вымыть. После этого мы берем кисточку, выбираем зеленый/желтый/красный цвет и примакиваем кисточку на веточки дерева. Вот такой замечательный рисунок у нас получается.
Воспитатель: а вы хотите нарисовать такое же красивое осеннее дерево? Для начала мы с вами поиграем.
Пальчиковая гимнастика «Талантливый художник»
Раз, два, три, четыре, пять,
(Дети по очереди загибают пальчики на левой руке)
Будем листик рисовать.
Листик красный и зелёный,
Жёлтый и коричневый,
А ещё оранжевый
(Дети по очереди загибают пальчики на правой руке)
Художник я талантливый.
(Дети энергично сжимают и разжимают кулачки)
Дети приступают к работе, воспитатель при необходимости помогает рисовать, помощник воспитателя помогает деткам мыть руки
Воспитатель: Ребята, какие красивые осенние деревья у вас получились, вы большие молодцы! Давайте отнесем наши деревья сохнуть, а позже повесим их на нашу выставку, чтобы все смогли любоваться вашими рисунками.
Лилиана Судник | Все публикации
