Нисина Елена Ивановна
Конспект ОД «Рассматривание снегиря»
Программные задачи: познакомить детей с основными признаками внешнего вида птиц, закрепить представление детей об особенностях поведения снегиря, воспитывать любознательность и интерес к жизни птиц.
Активизация словаря: снегирь, красногрудый, клюет ягоды, рябинка.
Материал: рисунки снегирей, бумага, гуашь красного цвета, салфетки, игрушки – заяц.
Ход занятия.
Раздается стук в дверь. Входят дети.
Публикация «Конспект ОД „Рассматривание снегиря“» размещена в разделах
Дети: Здравствуйте! Мы узнали, что вы любите животных и решили подарить вам вот это. А кто это? Наверное, яблочки. Они такие красные, круглые. Нет, это не яблоки. Но мы их вам подарим. А, ребята, пусть сами узнают и назовут их.
Дети раздают птичек и уходят.
Воспитатель: Дети, давайте рассмотрим их. А теперь послушайте меня. Тихо в лесу зимой, не слышно пенья птиц. Лишь изредка мелькает эта птица. Эта птица называется «снегирь» (ответ детей).
Выпал первый снег, а снегирь уже тут как тут. Он не боится мороза и простуды, потому что прилетает к нам с севера. У снегиря важного и гордого, ярко-красная грудка, черная шапочка, белые полоски на крыльях. Вот какой красавец - снегирь. А теперь обратите внимание на клюв снегиря. Он у него крепкий и острый, им он достает из ягод рябины семена. Лапки у него сильные, ими он держится за ветки. Чтобы пальчики ваши были крепкие, давайте поиграем в игру «Снегирек» (Пальчиковая гимнастика (игра проводится 2 раза).
Сел на ветку снегирек,
Брызнул дождик - он промок,
Ветерок подул слегка,
Обсуши нам снегирька.
Раздается стук в дверь. В группу входит взволнованный заяц. Он сообщает о проказах Бабы-Яги и просит нарисовать ягоды рябины.
Дети соглашаются помочь и вместе с зайчиком принимаются за работу. Воспитатель анализирует работы детей.
