Ольга Беляева
Конспект ООД в первой младшей группе по аппликации «Ёлочка — красавица»
Конспект ООД в первой младшей группе по аппликации :
«Ёлочка – красавица».
Цель: формирование у детей интереса к работе с бумагой, изготовление аппликации «Ёлочка» из готовых форм.
Задачи:
– Учить детей создавать образ ёлочки из бумажных треугольников, подбирая их по размеру.
– Закреплять умение сравнивать детали по размеру.
– Закреплять цвета (зеленый, белый).
Публикация «Конспект ООД в первой младшей группе по аппликации „Ёлочка — красавица“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
– Формировать осознанное отношение к порядку выполнения работы: сначала выложить на листе, затем поочерёдно брать и наклеивать.
– Воспитывать аккуратность, самостоятельность.
Оборудование и материалы: для одной работы – половина альбомного листа голубого цвета (желательно картон); бумажные треугольники 3-х размеров, клей, кисточка, матерчатая салфетка, снежинки для украшения.
Ход ООД
Дети стоят в группе возле новогодней ёлки.
Воспитатель: Ребята отгадайте загадку
Я росла в лесу дремучем,
Поднималась к синим тучам.
Но теперь меня срубили,
И в игрушки нарядили. (Ёлочка)
Ответы детей.
Воспитатель: Верно, ребята! А зачем же ёлочку в игрушки нарядили?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно, скоро Новый год. Вот и с вами украсили нашу ёлочку. Полюбуйтесь, какая она красивая и нарядная. А кто к нам на праздник приходит?
Дети: Дед Мороз и Снегурочка.
Раздаётся стук в дверь.
Воспитатель: Кто это к нам пришел? Давайте, ребята посмотрим? Воспитатель показывает игрушку Зайца.
Воспитатель: Ой, ребята посмотрите, а наш Зайка какой – то грустный. Давайте узнаем, что у него случилось?
Воспитатель: Зайка, говорит, что хотел всем своим лесным друзьям подарить открыть на праздник, но потерял их. И просит нас ему помочь. Поможем?
Ответы детей.
Воспитатель: тогда прошу пройти за свои рабочие места. А чтобы наши пальчики потрудились, давайте их разомнём вместе с Зайчиком.
Пальчиковая гимнастика:
Вот сверкают льдинки, (сжимать и разжимать кулачки)
Кружатся снежинки (легко и плавно двигать кистями рук)
В гости Дед Мороз идёт (пальцы шагают по столу)
Всем подарки он несёт (потереть ладони друг об друга).
Воспитатель: Сейчас мы с вами будем делать ёлочку. Посмотрите и скажите какие фигуры я вам показываю?
Дети: Треугольники.
Воспитатель: Каким цветом треугольники?
Дети: Зелёным.
Воспитатель: Одинаковые или разные по величине треугольники?
Воспитатель накладывает треугольники друг на друга, показываю их отличие по величине.
Дети: Разные.
Воспитатель: Берём лист бумаги, на него кладем зелёные треугольники и составляем из них ёлочку, будто собираем пирамидку: первый треугольник, самый большой, кладем вниз (верхушка смотрит вверх, второй, поменьше, накладываем сверху, третий, самый маленький кладем на верхушку второго.
Воспитатель раздает готовые формы: лист бумаги, зеленые треугольники разной величины. Дети выполняют дидактическое упражнение «Соберём ёлочку».
Воспитатель: А теперь в таком же порядке приклеиваем все треугольники. (Воспитатель показывает и объясняет). Для этого берём кисточку и опускаем в клей. На клеенку кладем сначала самый большой треугольник и хорошо промазываем его клеем с обратной стороны. Потом кладем его на лист в нижней части, накрываем салфеткой и разглаживаем, чтобы треугольник приклеился. Затем также следующий, и самый маленький.
Воспитатель обращает внимание детей на то, чтобы клей не попал в глаза или рот.
Практическая деятельность детей.
Воспитатель оказывает индивидуальную помощь тем детям, которые затрудняются в наклеивании треугольников.
Воспитатель: Молодцы, ребята, красивые у вас ёлочки получились, и наш Зайка улыбаться начал. Он приглашает вас отдохнуть вместе с ним.
Физкультминутка «Ёлка»
Горит огнями ёлочка, под нею тени синие, (Поднять руки вверх)
Колючие иголочки, как будто в белом инее. (Опустить через стороны вниз)
Огни на ёлке яркие повсюду зажигаются. (Наклоны вправо-влево)
Во всех домах по всей стране ребята улыбаются! (Улыбаясь, шагать на месте)
Воспитатель: А ещё я предлагаю вам добавить снежинок нашей ёлочке.
Дети садятся за столы и добавляют снежинок к своим ёлочкам.
Воспитатель: Ребята, какие красивые ёлочки у вас получились!
Открытки вывешивают на доску.
Берет в руки игрушку Зайца.
Воспитатель: Зайчик вам говорит большое спасибо, теперь он всех друзей сможет поздравить с праздником и подарить новогодние открытки. Ребята, а вы рады, что смогли помочь Зайчику?
Ответы детей.
