Елена Добрина
Конспект открытого мероприятия по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей
Конспект
открытого мероприятия по познавательному развитию
для детей старшего дошкольного возраста
Интеграция: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.
Цель: развитие познавательной активности у детей в процессе экспериментирования.
Публикация «Конспект открытого мероприятия по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Старшая группа
- Сценарии с участием родителей.Совместные с родителями развлечения
- Темочки
Задачи: расширять представления детей об окружающем мире – об объектах и явлениях неживой природы; развивать у детей активность, самостоятельность в познавательно-исследовательской деятельности; воспитывать любознательность, интерес и стремление к познанию окружающего мира.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций и картинок о вулканах, изготовление вулкана, разучивание физкультминутки.
Материалы: макеты вулканов, пищевая сода, красная гуашь, жидкость для мытья посуды, лимонная кислота, чайные ложки, лимоны, кисти, бумага, утюг, карты-схемы опытов; белые халаты, шапочки, перчатки.
Ход мероприятия
Воспитатель в роли ученого. Воспитанники в роли коллег. Гости заходят в «лабораторию».
- Здравствуйте. Мы рады приветствовать Вас в нашей научной лаборатории. Проходите. Присаживайтесь.
Гости рассаживаются
-(обращаясь к гостям) Наша лаборатория занимается изучением природных явлений. (обращаясь к коллегам) Давайте, коллеги, напомним нашим гостям, какие бывают природные явления.
Ответы коллег
- Коллеги и гости, как вы думаете, а получится у нас воссоздать извержение вулкана в нашей лаборатории?
Ответы
Гость: А я не верю!
- Давайте докажем, что это возможно и пригласим нашу гостью в лабораторию.
Познакомиться, выдать спецодежду.
Подготовить карту опыта
- Обратите внимание на карту опыта. Для выполнения опыта необходимо придерживаться определенной последовательности. И обязательно, соблюдая технику безопасности, одеть перчатки.
Предложить перчатки. Расставить приборы
Выполнить опыт
- Уважаемые коллеги и наши гости, приглашаю Вас размяться после такого сложного эксперимента и приглашаю на физкультминутку.
Выполнить физкультминутку
- (обращаясь к гостю) А сейчас позвольте поблагодарить Вас за активность и бесстрашие. И позвольте вручить вам этот конверт с благодарностью от всех моих коллег.
Вручить конверт
Гость открывает конверт и возмущается, что в конверте всего лишь пустой лист
Коллега: - А вы не забыли, что находитесь в научной лаборатории? Мы, как настоящие гениальные ученые, умеем делать чернила невидимыми. И сегодня мы откроем вам эту тайну.
Пригласить еще кого-нибудь к участию
Можно вызвать «младшего научного сотрудника» поменять приборы для следующего опыта
Подготовить карту опыта
Выполнить опыт
- А теперь можно узнать, что в секретном письме. Коллеги, напомните нашему гостю, что ему понадобится для этого.
Гость выполняет указание коллег, читает секретное письмо с благодарностью
- Уважаемые коллеги, сегодня мы открыли много наших тайн. Но в мире еще столько неизведанного. Вперед, к новым открытиям!
Прощаемся с гостями.
