Конспект открытого развлечения в подготовительной группе «День знаний» (28 фото)

Татьяна Одинцова
Конспект открытого развлечения в подготовительной группе «День знаний»

Ход развлечения:

Воспитатель:

- Здравствуйте, ребятишки!

Развлечение наше необычное,

Даже очень символичное!

- Сегодня 1 сентября - День Знаний. Что же это за день? Узнаем из стихотворений, которые прочитают ребята старшей и подготовительной группы.

(Чтение стихотворений про 1 сентября)

Публикация «Конспект открытого развлечения в подготовительной группе „День знаний“» размещена в разделах

• День Знаний. 1 сентября
• День знаний. Конспекты занятий к 1 сентября
• День знаний. Сценарии 1 сентября
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- Итак, мы узнали, что 1 сентября – это тот день, когда все девчонки и мальчишки, нарядные и с букетами, идут в школу. А зачем? Правильно, чтобы учиться, получить новые знания. И сегодня я предлагаю вам отправиться в сказочную страну- страну Знаний. А попасть в эту страну Знаний поможет нам эта «волшебная книга».

Давайте откроем ее. Но, что это? В ней исчезли все страницы.

(Голос взрослого из-за ширмы)

Книга:

- Это подул злой ветер и разметал мои страницы по всей стране Знаний. Дорогие ребята, помогите собрать все мои страницы: жёлтую, красную, оранжевую, зелёную и голубую. И я приведу вас к повелителю сказочной страны - Знайке.

Воспитатель:

- Поможем, ребята, волшебной книге? Да!

Книга:

- Тогда отправляйтесь по жёлтым стрелочкам, выполняйте задания, соберите все страницы книги и вы попадёте в страну Знаний.

(Дети по жёлтым стрелочкам отправляются в путь и приходят к домику мудрой совы.)

Воспитатель:

-На нашем пути встретился домик, интересно, кто в нём живёт?

(Из него вылетает Сова).

Сова:

- Здравствуйте, дети! Что вы делаете в моём лесу? Заблудились, наверное?

Воспитатель: - Нет, сова – Мудрая голова! Мы направляемся в страну Знаний, но чтобы туда попасть, нам надо найти все страницы Волшебной книги. У тебя случайно нет такой?

Сова:

- Ух, ух, ух! Может и есть, но сначала выполните моё задание.

Звучит песня «Широка страна моя родная»

Сова:

- О какой стране эта песня?

- Назовите столицу нашей Родины?

- Расскажите о символах России.

- Что изображено на гербе нашей страны?

- Какого цвета флаг нашей страны?

- Как называют главную песню страны? (Ответы детей).

- А знаете вы, стихи о Родине?

(Чтение стихотворений о Родине)

Сова благодарит детей и вручает жёлтую страницу «волшебной книги».

Воспитатель:

- Следующая остановка в Стране Цифр. Ребята, а вы умеете считать? Сейчас проверим.

Все цифры перепутались, давайте расположим их по порядку.

(Ребёнок выполняет задание и находит красную страницу «волшебной книги».)

Волшебные стрелки приводят детей к портфелю.

Воспитатель:

- Ребята, вы готовитесь пойти в школу, и этот предмет вам понадобиться. А здесь лежат задания, давайте попробуем ответить на них.

(Отгадывание загадок).

Ты беседуй чаще с ней -

Будешь, вчетверо, умней. (Книга).

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать,

Что такое я… (Тетрадь).

Если ты его отточишь.

Нарисуешь все что хочешь!

Солнце, море, горы. Пляж.

Что же это? (Карандаш).

Грамоты не знаю, а весь век пишу. (Ручка)

Хоть я и не прачка, друзья,

Стираю старательно я. (Резинка).

В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души. (Пенал).

Из портфеля помощник воспитателя достаёт школьные принадлежности, последней достают оранжевую страницу «волшебной книги»).

Воспитатель:

- Стрелки привели нас к грустным животным. Чем они расстроены?

Дети приходят к домику, в котором живут звери, птицы и насекомые, но они ни разу не были друг у друга в гостях, потому что не знают, кто, где живет.

Дидактическая игра «Кто, где живет?»

Дети находят зелёную страницу «волшебной книги» и отправляются по стрелочкам к следующему заданию).

Воспитатель:

-Стоит домик теремок,

«Заходите»- говорят.

-Что же это за домик такой? Ребята, я вам подскажу. Это кроссворд. Вы любите читать сказки? А сказочных героев помните? Сейчас проверим! Я буду задавать вам вопросы по сказкам, а правильные ответы записывать в клеточки кроссворда. Слово, которое получится в красных вертикальных клеточках, поможет нам найти последнюю страницу книги. Будьте внимательны!

Вопросы:

1. Девочка, потерявшая на балу хрустальную туфельку. (Золушка).

2. Непослушный братец Аленушки. (Иванушка).

3. Девочка с голубыми волосами. (Мальвина)

4. Умывальников начальник и мочалок командир. (Мойдодыр).

5. Почтальон деревни Простоквашино. (Печкин).

6. Друг Крокодила Гены. (Чебурашка).

Ключевое слово: Знайка.

Ребята, вы отлично справились с вопросами, и нашли последнюю голубую страницу «волшебной книги». А это значит, что мы попали в страну Знаний!

(Звучит музыка и появляется Знайка).

Знайка:

- Здравствуйте, друзья! Я так рад встрече с вами! Я видел, как вы справились со всеми заданиями!

Воспитатель:

- Дорогой, Знайка! Мы собрали все страницы «Волшебной книги» и оставляем ее в стране Знаний.

Знайка:

- Спасибо, ребята! Она мне очень пригодится.

Сегодня в День Знаний я хочу пожелать вам успехов в учёбе! А еще для вас сладкий сюрприз. Всем ребятам заслуженно вручаю сладкие конфетки знаний.

Мы будущие первоклассники!