Конспект открытого занятия по патриотическому воспитанию детей средней группы «Дом, в котором мы живем»

Осадчук Наталья Владимировна
Конспект открытого занятия по патриотическому воспитанию детей средней группы «Дом, в котором мы живем»
▼ Скачать + Заказать документы

«Дом в котором мы живем» Подготовил воспитатель Осадчук Н. В.

Цель: Расширение представления детей о родном городе. Задачи: уточнить представления детей о родном городе, познакомить их достопримечательностям; воспитывать любовь к родному городу, желание сохранить чистоту, порядок в своем городе.

- Закрепить знания профессий

- Расширять словарный запас.

- Развивать речь, память.

Оборудование и материалы: фотографии, иллюстрации города мультимедийное оборудование,мяч, картонные вагончики, медали с изображением Герба города Дедовск.

Публикация «Конспект открытого занятия по патриотическому воспитанию детей средней группы „Дом, в котором мы живем“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Открытые занятия. Конспекты
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

Предварительная работа: - Беседа о городе, - Беседа о профессиях, - Рассматривание иллюстраций с изображением города, - Чтение стихотворений о городе, Ход занятия

В: На карте мира не найдешь

Тот дом, в котором ты живешь

И даже улицы родной

Мы не найдем на карте той

Но мы всегда на ней найдем

Свою страну- наш общий дом.

В: Как называется страна, в которой мы живем? Ответы детей : Россия

В:Как называемся мы с вами? Ответы Детей : россияне, русские

В: как называется Столица нашей Родины? Ответы Детей : Москва

В: У каждого человека есть своя большая Родина: у французов – Франция, у англичан – Англия, у белорусов – Белоруссия и т. д.

В: Но, есть еще одна Родина, её называют малая Родина, что же это такое? 1 ребё нок: Настя

Малая Родина – островок земли

Под окном смородина, вишни расцвели

Яблоня кудрявая, а под ней скамья

Ласковая малая Родина моя!

2 ребёнок Роман

Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой живем

И березки, вдоль которых,

Рядом с мамой мы идем.

В: И у нас с вами есть малая Родина? И называется она… Ответы детей : Дедовск!

А мы с вами и все люди, которые живут в нашем городе, называются? Ответы детей : Дедовчане В:. ,что такое малая Родина для каждого из нас? Ответы детей : малая Родина это где находится твой родной дом, улица, это то место где человек родился, где у него много друзей. 3 ребенок Юля Дедовск - Родина моя. Электричек гул басистый, С детства милые края - Не Нахабино, не Истра - Дедовск - Родина моя. Где асфальт покрыл дороги, Где окраины продлены, Постоим, давай немного, Поглядим со стороны. Как разросся город Дедовск В высоту и ширину Что ни стройка то победа Нам дивиться есть чему. Не мечтали наши деды И не снилось даже им, Что когда — нибудь наш Дедовск Станет городом таким. Современным, юным, бодрым И из года в год Здесь живет прекрасный, добрый, Трудовой народ. В: Вот какое красивое стихотворение написал Николай Николаев о нашем городе. Давайте и мы подберем красивые слова о нашем городе и сделаем фотовыставку. Вы будете называть слова и вешать фотографии на доску.

Словесная игра «Какой мой город?»

В: В нашем городе есть памятник героям, значит наш город какой? Ответы детей : (героический).

В: Наш город украшают к празднику шарами, флагами, значит наш город какой? Ответы детей :(праздничный, нарядный).

В: В нашем городе много деревьев и кустарников, значит наш город летом какого цвета? Ответы детей : (зеленый).

В нашем городе весной высаживают много цветов, значит наш город какой? Ответы детей : цветущий).

В: В нашем городе много людей занимаются спортом, значит наш город какой? Ответы детей : (спортивный).

Мы все любим наш город, значит он какой? Ответы детей : (любимый). В: Посмотрите, какая фотовыставка у нас получилась!Дети рассматривают фотографии города. В. : Ребята сегодня я предлагаю оправиться на экскурсию по нашему городу. Я буду вам рассказывать о достопримечательностях и проводить экскурсию по нашему городу. Дети, как вы думаете кем Я буду? Ответы детей : экскурсоводом. В: правильно экскурсоводом. А на чем мы отправиться на экскурсию? На пароходе можем? Ответы детей : Нет В: Почему? Ответы детей :. В. На самолете? Ответы детей : Нет В: Почему? Ответы детей :. В: На машине? Ответы детей : Нет В: Почему? Ответы детей :. В: На автобусе? Ответы детей : Да В: Почему? Ответы детей :. В: Слайд №2 А пунктом отправления будет наш любимый детский сад. Дети поют песню Наш любимый детский. В: Дети вы знаете на какой улице находится наш детский сад? Ответы детей : на улице Гагарина В: В честь кого была названа улица? Ответы детей : в честь Юрия Гагарина В: Кто такой Юрий Гагарин? Ответы детей : первый космонавт В: правельно и в этом году наша страна отмечала 60-летнюю годовщину первого полета человека в космос В: Слайд № 3: остановка «Дом Культуры» который тоже находится на улице Гагарина Слайд №4.5.6 Дом культуры это центр культурных мероприятий города, так же там есть много разных кружков где дети учатся петь, танцвать, обучаются актерскому мастерству, рукоделию и т. д. Слайд №7.8 За Домом Культуры находится городской парк, сюда Дедовчане приходят погулять с детьми, в парке есть летняя сцена на которой проходят концерты, проводятся праздники, а летними вечерами посмотреть фильмы или мультфильмы под открытым небом. Слайд №9. В городском парке есть Военно — исторический памятник жителям города Дедовска. Это символ того, что народ будет вечно помнить бойцов погибших в годы ВОВ К памятнику приносят цветы в знак благодарности и уважения к подвигу Русского солдата. Слайд №10. 11 Еще на улице Гагарина находится здание Администрации в этом зданиии работают люди которые обеспечивают жизнь наших горожан. В: Остановка «Больничная» Слайд №12. В этом старом здание из красного кирпича, во время великой отечественной войны находился госпиталь, куда привозили раненых бойцов, которые защищали Москву и наш город от фашистов. Слайд №13 А рядом находится современное здание поликлиники, где рабтают врачи разных специальностей. Каких врачей вы знаете? Ответы детей : хирург, окулист, пидеатр, Лор. В: Слайд №14.15. Следующая остановка «Гучково» это спортивный комплекс находится он на улице Войкова,здесь проводятся соревнования, спортивные мероприятия, дети ходят на спортивные секции. А сейчас немного разомнемся. Встаньте, возьмитесь за руки и сделайте кружок.

Физкульт минутка Подвижная игра.

Мы устали, засиделись,

Нам размяться захотелось.

То на стенку посмотрели,

То в окошко поглядели.

Вправо, влево поворот,

А потом наоборот.

Приседанья начинаем,

Ноги до конца сгибаем.

Вверх и вниз, вверх и вниз,

Приседать не торопись!

И в последний раз присели,

А теперь на место сели.

В: Ну что немного отдохнули двигаемся дальше? Ответ детей : Да В: Слайд №16.17 Здесь же на улице Войкова находится Храм великомученика Георгия Победоносца, рядом с Храмом находится Екатериновский пруд В: Слайд №18 Следующая остановка «Пожарная часть» которая находится на улице Ногина Дети кто работает в пожарной части?

Ответы детей : Пожарные В: Слайд №19 Какой должен быть Пожарник? Ответы детей : смелым, сильным, быстрым. и. т. д. В: Дети как вы думаете должен водитель пожарной машины знать все улицы нашего города? Ответы детей : Да. В: объясните почему? Ответы детей : …. В: Я предлагаю вам поиграть в игру Игра «Назови улицу, на которой живешь»

Дети встают вкруг, называют свою улицу и передают мяч дальше.

Почти все знают название улицы, на которой живут, а кто еще не запомнил, обязательно запомнит. В: Слайд№20.21 Остановка «Станция Дедовск» на ходится на железнодорожной улице. Дидактическая игра "Паровоз красивых слов".

Восп. : Ребята, я предлагаю собрать целый поезд красивых слов о нашем городе и отправить его по миру, чтобы все узнали о городе Дедовск. Каждый из вас добавит свой вагончик – слово.

( Примеры: культурный, спортивный, уютный, красивый, родной, зеленый, маленький, любимый, милый,)

Восп. : Вот какой паровозик мы собрали! В: Дети наша эксурсия подошла к концу и мы должны с вми возращаться в наш любимый детский сад. В: На какую улиц нам нужно вернуться чтобы попасть в детский сад? Ответы детей : Гагарина. В: Ну что поехали?

Ответы детей : Да.

В: Ребята, вы любите свой город? А как нужно к нему относиться? Ответы детей : …. В: Надо его беречь. А для этого мы должны соблюдать правила хорошего поведения.

Игра «Можно - нельзя»

Дети сидят на стульчиках (автобус)

- Дети давайте поговорим о том, что можно делать дома, на улицах города и чего делать нельзя. Я буду задавать вопрос, а вы будете хлопать - если можно, топать – если нельзя. Готовы!

- Переходить улицу на красный свет.

- Рвать цветы на клумбе.

- Любоваться цветущей клумбой.

- Сажать деревья и цветы.

- Бросать фантики от конфет.

- Переходить дорогу на зеленый свет светофора.

- Кричать, шуметь в общественных местах.

- Разговаривать в спокойном вежливом тоне.

В: Теперь я вижу, вы действительно знаете правила поведения, уверена что вы будете беречь наш родной город.

В: Слайд №22 Мы с вами вернулись в наш детский сад. Итог: Вам понравилась наша экскурсия? Ребята, о чем мы говорили? Что мы делали и что узнали нового на занятии? Мы составили прекрасную фотовыставку города. Придумали красивые слова о городе. Какие? Мы узнали на какой улице находится наш детский сад. На какой? О каких достопримечательностях мы говорили? Какие правила хорошего поведения вы знаете? В: Обойди хоть сто дорог,

Обогни планету,

Не велик наш городок,

А дороже нету.

Администрация нашего города просила вручить вам на память о нашем занятие медали с Гербом нашего города!