Анастасия Берш
Конспект открытого занятия по сюжетно-ролевой игре «Юные спасатели пожарной охраны МЧС»
Конспект открытого занятия по сюжетно-ролевой игре «Юные спасатели пожарной охраны МЧС»
Цель: Умение ориентироваться в чрезвычайных ситуациях и предотвращать стихийные бедствия. Закрепление игровых действия в соответствии с заданной ролью при создании нового сюжета по теме игры «Пожарные».
Задачи:
Образовательные :
Публикация «Конспект открытого занятия по сюжетно-ролевой игре „Юные спасатели пожарной охраны МЧС“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Конспекты занятий
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2022
Способствовать использованию знаний, полученных при восприятии окружающего мира и из литературных произведений для развития сюжета игры. Формировать умение распределяться на подгруппы в соответствии с игровым сюжетом и по окончании заданного игрового действия объединяться в единый коллектив. Учить подбирать игрушки и предметы – заместители в соответствии с ролью и в принятой роли передавать систему действий и характер игрового персонажа.
Развивающие.
Создать условия и поощрять социальное творчество, активность, любознательность. Развивать диалогическую речь детей, общую моторику, воображение, память, мышление. Развивать дружеское отношение друг к другу, коммуникативные навыки.
Воспитательные.
Вызвать интерес к профессиям: пожарного, спасателя, врача, врач- ветеренар прививать качества характерные для данных профессий (смелость, ловкость, решительность, ответственность). Воспитывать гуманное отношение к живой природе. Способствовать формированию дружеских отношений среди детей. Воспитывать командный дух.
Работа с родителями:
Привлечь родителей к изготовлению атрибутов для сюжетно-ролевой игры, привлечь к игре –сотрудника МЧС.
Оборудование:
Макеты деревьев, огня, костюмы пожарных, игрушки животных,огнетушители, рации, письмо, 2 сумки - аптечки, носилки, видеокамера, одежда врачей, пожарных, спасателей. Фонограмма огня в лесу, песня о пожарных, марш пожарных, пожарные России.
Предварительная работа:
Чтение произведений С. Маршака «Рассказ о неизвестном герое», «Кошкин дом», Е. Хоринского «Спичка – невеличка». Знакомство с пожарной машиной, с пожарным щитом и размещенными на нём средствами пожаротушения. Познакомить детей с новыми словами: спасатели МЧС, служба спасения, рация, диспетчер, дежурный, видео оператор.
Разучивание речевки, стихов о пожарных.
Ход игры:
1. Организационный момент
В зал входит воспитатель (корреспондент) с микрофоном и ребенок (видео оператор) с видеокамерой на плече.
Корреспондент: Уважаемые, гости! Сегодня наша съемочная группа, и я, корреспондент, программы «Вести Табуны» ведем репортаж из детского сада «Огонек» ,где проходят учения пожарной команды МЧС группы «Пчелки».
Поприветствуем их. (Входят дети под музыку «Марш пожарных»)
Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько гостей к нам пришло, давайте их поприветствуем.
Корреспондент: Прежде чем начать учение, скажите:
Какими должны быть пожарные? (смелые, храбрые,)
Каких людей не возьмут в пожарные? (ленивых, трусливых,)
Что необходимо делать, чтобы стать пожарным? (заниматься спортом, быть добрым,)
Корреспондент: Теперь мы знаем, какими должны быть пожарные.
Стук в дверь. Вручается телеграмма.
Воспитатель читает: «Помогите! Спасите! В лесу пожар! Кто-то разжег костёр. И вдруг огонь быстро пополз по деревьям. Пламя продолжает разгораться. В опасности жители леса. Наш адрес: село Табуны. улица Уланина. Пожалуйста! Помогите!»
2. Основная часть.
Воспитатель:
- Ребята, что будем делать? (Поможем тушить пожар.)
- Это смелое предложение! Кто тушит пожары? (Правильно, пожарные.)
- Что может произойти во время пожара? (Могут пострадать звери и люди)
- Кто может им оказать помощь? (Ветеринары, врачи).
- Ну что, собирайтесь на пожар, одевайте спецодежду. Нужно срочно позвонить в скорую помощь, сообщить о пожаре вдруг там есть пострадавшие.
(Дети самостоятельно выбирают одежду, необходимое оборудование под песню «Пожарные России»)
Воспитатель: Пока ребята собираются, хочу сказать. что тушить пожар в лесу им придется в первый раз, но надеемся, что они справятся! Итак, сейчас командир построит свою команду. (дети самостоятельно выбирают командира)
Ребенок: Команда, стройся! Равняйсь, смирно! По порядку рассчитайсь!
Воспитатель: Перед вами стоит очень сложная и важная задача: быстро добраться до места, задача пожарного расчета потушить огонь, звену спасателей спасти лесных жителей, а бригаде скорой ветеринарной помощи оказать им необходимую помощь. Задачи ясны?
Команда: Да.
Корреспондент: Пожарный, Федя, что будете делать?
Ребенок: Буду тушить огонь огнетушителем.
Корреспондент: Ветеринар, Вероника, что будете делать?
Ребенок: Буду лечить, оказывать помощь животным.
Корреспондент: Спасатель Леша, что будете делать?
Ребенок: Буду выносить животных из леса к врачам (ветеринарам)
Ребенок: Внимание! Приступить к обязанностям! Команда в сборе, на выезд!
Звучит фонограмма «Костра».
Ребенок: Приготовить огнетушители, направить ствол на очаг пламени, открыть кран.
Пожарные тушат пожар : берут огнетушители. Если огонь потушен, перевёртывают картинку.
Спасатели аккуратно, бережно выносят на носилках животных, говорят ветеринарам, что случилось с тем или иным животным, просят оказать помощь (обжёг лапу, хвост, нос). Ветеринары оказывают им помощь: мажут повреждённые места зелёнкой, йодом, поят таблетками, перевязывают бинтом обожжённые места, усаживают на ковёр.
После, как пожар потушен, звери, которых вылечили, возвращаются в лес.
Ребенок: Отбой. Пожар потушен. Привести себя в порядок.
Ребенок: А сейчас, возвращаемся в учебную часть по тому же маршруту. Нас могут ждать новые вызовы о помощи. Звучит песня о пожарных.
Корреспондент: Я вижу ваши счастливые лица, что вы можете сказать?
Стихи детей:
Мы долю выбрали свою,
Она мужская, да, мужская!
И мы теперь всегда в бою -
У нас профессия такая.
Если у собаки жар
Нужен ей ветеринар.
Он поможет излечиться
Даже тигру и волчице
Ты заболел? Так что ж тогда?
Тебе помогут, ты не плачь.
Со скорой помощью всегда
Придёт к тебе на помощь врач.
3. Итог игры
Выходит командир отряда МЧС в парадной форме.
Команда, стройся! Молодцы! Объявляю команде спасения благодарность за смелость, проявленную при пожаре и спасении лесных жителей. Награждаются удостоверением юного пожарного.
Понравилась вам игра? В кого мы сегодня играли? (В спасателей, пожарных, ветеринаров.)
Воспитатель: Если случился пожар в доме, то по какому номеру телефона нужно вызывать пожарную команду?
Воспитатель: Какое главное правило надо помнить? («Сам с огнём не играй, и другим не позволяй!»)
Корреспондент: «Мы вели репортаж из детского сада «Огонек», где проходили ученья пожарной команды МЧС и даже сами смогли поучаствовать в тушении пожара, за что спасибо ребятам из группы «Пчелки»
Корреспондент: До новых встреч!
