Наталья
Конспект открытого занятия «Наш друг светофор» во второй младшей группе
Конспект открытого занятия по ПДД во второй младшей группе
"Наш друг светофор".
Цель: : познакомить детей с правилами дорожного движения, правилами безопасного поведения на улице.
Задачи.
Образовательные:
– познакомить детей со светофором, объяснить для чего он нужен;
– объяснить, что обозначает каждый свет светофора;
Публикация «Конспект открытого занятия „Наш друг светофор“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Темочки
– активизировать словарь: светофор, зеленый (красный, желтый) цвет, безопасность, дорога, транспорт, пешеходный переход).
Развивающие:
– развивать внимание, память, речь ребенка.
Воспитательные:
– воспитывать желание помогать всем, кто в этом нуждается.
Предварительная работа: Беседа "Транспорт в нашем городе", знакомство со знаком "Пешеходный переход", с понятием проезжая часть (дорога, д/и "Собери светофор".
Ход занятия
В. Ребята, я сегодня шла в детский сад и встретила Зайчика. Давайте с ним поздороваемся
(здороваемся с зайцем).
В. Ребята, а вы заметили, что зайчик грустный и не весёлый. Что же с тобой случилось? (делаю вид что слушаю зайца). Ребята Зайка убегал от волка в лесу, и заблудился, по лесной тропинке дошёл города А тут.
Увидел много машин и все едут с большой скоростью. Попробовал наш Зайка через дорогу перебежать а чуть под машину не попал. Ребята а вы знаете что Зайка сделал не так?
Д. Нельзя перебегать через дорогу.
В. Почему.
Д. Можно попасть под машину.
В. Хорошо, а где тогда можно перейти на другую сторону?
Д. Дорогу можно переходить только по пешеходному переходу.
В. Правильно, ребята, мы все это знаем потому что изучаем правила дорожного движения, и тебя Зайка научим. Ребята, научим Зайку.
Д. Да.
Физ. минутка. "Улица".
Через улицу, дружок,
Не беги наискосок, (бег на месте)
А без риска и хлопот
Там иди, где переход (ходьба на месте).
В. Кто подскажет пешеходам,
Что им делать у дороги?
Красным цветом: «Стой!» – кричит,
Желтым: «Ждите…» – говорит,
а зеленый загорится, это значит всем: «Идите».
Д. Светофор. (Показываю светофор)
В. Ребята, Зайка говорит, что видел это дерево у дороги. Оно нарядное, украшено огнями, мигает, как елка на новый год. Значит вокруг него можно водить хоровод. Разве это правильно?
Д. Нет, конечно!
В. Для чего нужен светофор?
Д. Он смотрит за движением машин на дорогах, за людьми, чтобы на дорогах не было аварий.
В. Правильно, ребята. Давайте расскажем Зайке сколь цветов у светофора?
Д. Три.
В. Какие цвета у светофора?
Д. Красный, желтый, зеленый.
В. Как вы думаете, красный цвет что означает?
Д. Стой, дороги нет.
В. Желтый
Д. Внимание, приготовиться.
В. Зелёный.
Д. Можно идти, ехать.
В. Правильно.
Физ. минутка "Светофор".
Выполняй закон простой (ходьба на месте)
Красный свет зажегся - стой! (стоим руки в стороны)
Желтый вспыхнул - Подожди (руки на пояс)
А зелёный свет - иди! (ходьба на месте)
В. Ребята теперь Зайка всё понял и говорит что если ещё раз попадет в город то больше не испугается и будет соблюдать правила дорожного движения. А теперь давайте поиграем вместе с Зайкой.
Дидактическая игра "Светофор. "
Смотрите у нас лежат светофоры, только тут чего то не хватает. Кто мне скажет чего.
Д. Не все кружочки (цвета).
В. Нам нужно помочь починить светофор что бы наш Зайка смог вернуться домой в лес.
Поможем Зайке? (Поставить недостающие части на свое место, по окончании показываем Зайке что получилось).
В. Светофор – большой помощник,
Лучший друг для всех в пути.
Он всегда предупреждает
Цветом можно ли идти.
Ребята, Зайке понравилось играть с нами. А вам?
Д. Да.
В. Тогда я предлагаю вам поиграть ещё.
Игра: "Да, нет" (да- хлопаем, нет- топаем)
На дороге можно играть?
На красный свет светофора можно переходить дорогу?
Пешеходы ходят по тротуару?
Машины едут по дороге?
В. Молодцы ребята, теперь Зайка доберется домой, а мы его проводим когда пойдем на прогулку.
