Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ладошкой и пальчиками «Курочка с цыплятами»

Колячкина Елена Николаевна
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ладошкой и пальчиками «Курочка с цыплятами»

Конспект по рисованию в средней группе с использованием нетрадиционной техники рисования ладошкой и пальчиками «Курочка с цыплятами»

Цель:учить передавать образ курицы с цыплятами используя ладошку как средство изобразительного искусства.

Задачи:

Публикация «Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ладошкой и пальчиками „Курочка с цыплятами“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Курица, курочка. Занятия, игры, поделки
• Мелкая моторика
• Нетрадиционные техники рисования
• Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Цыпленок, цыплята
• Цыплята. Рисование
• Темочки

- закрепить знания детей о курице, ее внешнем виде, характерных признаках;

- учить делать отпечаток ладошки и дополнять его деталями, для создания художественного образа;

- развивать мелкую моторику рук и координацию движений;

- воспитывать аккуратность при выполнении работы;

- воспитывать бережное отношение к живым объектам природы;

- учить равномерно распределять предметы на листе.

Предварительная работа: рассматривание сюжетной картины «Курица с цыплятами», чтение рассказов, потешек, загадок о курочке и цыплятах, играть в подвижные игры «Наседка и цыплята», «Лиса в курятнике».

Оборудование: кукла бабушки, картина курочка с цыплятами, курочка, лист А4, краски желтого, оранжевого, зеленого, черного цвета, кисточка, салфетка, баночка с водой.

Ход занятия:

- Здравствуйте ребята, к нам в гости пришла бабушка Нюра (у воспитателя игрушка бабушки).

- Здравствуйте ребята, я живу в деревне, у меня много домашних животных и птиц живет. Я сегодня хочу познакомить с одной из них, а кто это, вы узнаете, отгадав загадку.

Всё кудахчет эта птица,

Ищет, чем бы подкрепиться.

Нет, она не хмурится.

Просто это… (курица)

- Правильно ребята, это курица. Вот такая курочка у меня живет. (показывает картинку курицы). Человек одомашнил кур очень давно. С тех пор люди вывели много различных пород кур. Они дают очень много вкусных и полезных яиц. Курочки (мамы) окрашены просто: оперение их буроватого цвета, на голове красный гребешок, под клювом "сережки". Большие когти на лапах нужны, чтобы разрывать землю в поисках еды. Питаются курочки зерном, червями, различными насекомыми. Курица очень заботливая мама. - Как называются детеныши курицы? (цыплята).

- Она греет, насиживает яйца. А когда вылупляются пушистые желтые цыплята, курица защищает их от любой опасности, учит их отличать настоящее зерно от маленьких камешков. Ночью цыплята прячутся под мамино крыло. Вот полюбуйтесь какое замечательное семейство у меня живет. (показывает картинку курица с цыплятами).

- Я вам предлагаю нарисовать курочку с цыплятами. Но рисовать мы будем с помощью нашей ладошки.

Пальчиковая гимнастика:

Вышла курочка на грядки: Пальчики шагают

Ко-ко-ко, мои цыплятки, Щиплют всеми пальцами

Не толкайтесь, не пищите, Грозит пальчиком

Червячков в земле ищите. Собирают пальчиками.

Если рассмотреть нашу ладошку, то можно заметить, что пальчики похожи на перышки,сама ладонь на туловище. Мы нашу лодошку закрашиваем оранжевым цветом и делаем отпечаток. Это будет курочка. Затем большой палец макаем в желтую краску и делаем отпечатки – это будут цыплята.

Самостоятельная работа детей.

- Молодцы ребята, а пока отпечатки сохнут, давайте поиграем.

Подвижная игра

Вы будете цыплятами, а я курочка - ваша мама. (Воспитатель надевает платок, ходит по залу, а дети – цыплята за ней).

Воспитатель:

Ребятки- цыплятки, делайте как я.

Вышла курочка гулять, (Гуляем по кругу за воспитателем)

Свежей травки пощипать. (наклоняются, изображают, что щипают травку)

А за ней ребятки –

Желтые цыплятки. (легкий бег на цыпочках)

Ко-ко-ко, ко-ко-ко,

Не ходите далеко. (грозит пальцем)

Лапками гребите, зернышки ищите.

Дети повторяют движения за воспитателем.

- Вот как хорошо мы с вами поиграли. А теперь садимся на свои места и продолжим. Чтобы отпечаток стал похож на курицу, нужно дополнить его деталями. Кисточкой рисуем голову, клюв, гребешок, сережки и лапки. Цыплятам также прорисовываем клюв, маленький гребешок, лапки. Можно прорисовать перышки, крылья. Семейство гуляет на травке, светит яркое солнышко. Вот какая замечательная картина получилась.

Самостоятельная работа детей. Воспитатель помогает детям, которые нуждаются в помощи.

- Молодцы ребята! Вот каких замечательных курочек и цыплят нарисовали!

Предлагаю сделать выставку ваших рисунков, а назовём мы её «Курочка с цыплятками».