Конспект занятия по ПДД для детей старшего дошкольного возраста

Екатерина Устюжанина
Конспект занятия по ПДД для детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

МБДОУ «Детский сад № 23 «Голубок»

Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста

по правилам дорожного движения.

Исполнитель: Устюжанина Е. А.

воспитатель

Междуреченск 2024

Занятие для детей старшего дошкольного возраста по правилам дорожного движения.

Программное содержание:

Закреплять знания дорожных знаков, правил дорожного движения, правил поведения в общественном транспорте.

Публикация «Конспект занятия по ПДД для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2024

Вызвать у детей положительные эмоции, бодрое, хорошее настроение.

Материал и оборудование:

Эмблемы двум командам, каждому ребенку; изображение пешеходного перехода – «зебра»; две магнитные доски, магниты; черный лист бумаги формата А3 –«дорога»; полоски белого цвета размером 10/2; три круга – красный, желтый, зеленый; карточки с загадками; машинка с прицепом на пульту управления; дорожные знаки для показа, и карточки для игры; сюрпризы: коробка большая двойная – «смехотрон»; игрушечные машинки -сломанная и целая; свистки каждому ребенку.

Роль инспектора ГИБДД исполняет воспитатель.

Предварительная работа

С детьми были проведены:

-Беседа «Безопасное поведение на улице и в транспорте»

-Занятие «Улица», «Транспорт», «Светофор», «Пешеход»

-Игры

-Чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций.

- Обучение связному рассказыванию по картине в подгрупповой и индивидуальной работе.

Описание игр.

1. Дидактическая игра «Светофор».

В этой игре воспитатель задает вопросы, а дети могут отвечать на них, только да или нет.

Вопросы:

-Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения?

— Вот перекресток, машин не счесть. Можно в мяч играть здесь?

-Вот в светофоре горит красный свет. Можно пройти через улицу?

-Ну0 а зеленый горит. Вот тогда можно идти через улицу?

-Сел в автобус и не взял билет. Так поступать полагается?

-Старушка в преклонные очень года? Ты место в автобусе уступишь?

2. Малоподвижная игра «Сигналы светофора»

У воспитателя в руках светофор два картонных кружка. Первый с одной стороны зеленый, а с другой желтый, второй – красный и желтый. По очереди воспитатель показывает круги. На светофоре зеленый свет- дети маршируют на месте, желтый – хлопают в ладоши, красный – замирают.

3. Игра – эстафета «Дорожные знаки»

Две команды у стартовой линии, на расстоянии от них, на столах лежат дорожные знаки. Детям дается задание, из всех знаков выбрать, только запрещающие – это знаки в красных кругах. По сигналу: «Начали» бегут первые игроки, выбирают нужные знаки и возвращаются назад. Когда бежит последний игрок, все дети поднимают знаки вверх.

Ход занятия.

Дети в группе сидят на стульчиках, входит инспектор ГИБДД и с ним залетает Баба Яга.

Инспектор: здравствуйте, дети, я инспектор ГИБДД. Давайте разделимся на 2 команды «Желтые» и «зеленые».

Дети делятся на команды, им одевают эмблемы.

Инспектор: Ребята, а вы знаете, что дорогу нужно переходить в строго отведенном месте?

Дети: пешеходный переход.

Инспектор. Правильно. Вот это полосатая дорога и есть пешеходный переход. Ещё ее можно назвать «зеброй» Ребята, сегодня вы, составите свой «Пешеходный переход». Выполняя задания, которые я, вам, подготовил, каждая из команд будет зарабатывать очки, в виде таких полосочек. а крепить мы будемвот на этот черный фон, и в результате у вас получается «Пешеходные переходы», и у кого он будет длиннее, та команда и победит.

Для начала проведем разминку, я буду задавать вопросы, а вы должны отвечать на них, да или нет.

Проводится дидактическая игра» Светофор» Команды по очереди отвечают на вопросы, после каждого ответа команде дается очко.

Вопросы к игре:

Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения?

-Вот перекресток, машин не счесть. Можно в мяч играть здесь?

-Вот в светофоре горит красный свет. Можно пройти через улицу?

-Ну0 а зеленый горит. Вот тогда можно идти через улицу?

-Сел в автобус и не взял билет. Так поступать полагается?

-Старушка в преклонные очень года? Ты место в автобусе уступишь?

Баба Яга: молодцы ребята, вы правильно ответили на все вопросы. Дети, а ведь у пешеходов есть помощники при переходе улицы отгадайте загадки и вы узнаете кто они.

Каждой команде даются загадки – доскажи словечко. За правильный ответ команды зарабатывают по одному очку.

- он укажет поворот и подземный переход

- без него никак нельзя, это друг….

-стой,нельзя идти опасно, если загорелся ….

-светофор дает сигнал, что пора идти вперед, и для нас препятствий нет, ведь горит

Инспектор. Дети скажите сколько цветов у светофора? Правильно три

Сейчас мы поиграем в игру «Сигналы светофора»

Инспектор объясняет правила игры. Проводится игра. Команды получают очки.

Инспектор. Ребята, я вам сюрприз приготовил. Ответьте на мой вопрос, и вы узнаете, что это. Вы видели вывески или таблицы вдоль дорог, как они называются? Правильно, это дорожные знаки.

У инспектора в руках пульт управления, с его помощью он управляет игрушечной машинкой. Машинка въезжает в группу, к ней приделан прицеп, в котором лежат дорожные знаки.

Инспектор. Ребята, давайте вспомним, что они означают?

Дети рассматривают переносные дорожные знаки и называют их.» «Пешеходный переход», «Пункт первой медицинской помощи», «Пункт питания», «Телефо2, «Дети».

Инспектор. Ребята, а давайте поиграем с вами в игру эстафету «Дорожные знаки», тогда вы сможете лучше запомнить все знаки.

Инспектор объясняет детям правила игры. Проводится игра. После игры дети садятся на стульчики. Также как и в предыдущей игре, дети получают очки. Игра проводится два раза, в каждой команде по 5 человек.

Инспектор. А сейчас присаживайтесь на стульчики и немного отдохнем. А пока мы отдыхаем, я задам вам видео вопросы, и узнаю, как вы запомнили дорожные знаки, и где они должны расположатся.

Инспектор задает вопросы, при помощи видео изображения (на экране проектора высвечивается ситуация на дороге, дети должны выбрать дорожный знак из предложенных, соответствующий ситуации)вопросы задают поочередно каждой команде, за правильный ответ команда зарабатывает очко.

Инспектор. Молодцы, ребята, вы все очень хорошо справились со всеми моими заданиями. Давайте посмотрим на ваши «Пешеходные переходы», и узнаем, чья команда победила? Победила дружба – потому что они у вас одинаковые.

Баба Яга.

Дети. Сегодня, когда я шла к вам в детский сад, я, видела аварию. Один водитель нарушил правила дорожного движения. Смотрите, что произошло с машиной (показывает сломанную детскую машину, дети описывают, что случилось с машиной) Можно ли играть такой машинкой?

Дети. Нет.

Инспектор. А, знаете? У меня есть одно волшебное приспособление, оно должно помочь исправить ситуацию. Приспособление называется «Смехотрон», и работает оно только т звонкого детского смеха (в коробку кладется сломанная детская машинка). Давайте сейчас все дружно посмеёмся.

Пока дети смеются, инспектор достает из коробки взамен сломанной, целую машину.

Инспектор. Ребята, смотрите какая получилась машина: колеса на месте, кабина на месте – новая. Такой машиной, пожалуй, можно играть. (Открывает кузов машины). А машина то с сюрпризом, в ней для вас подарки. И все это благодаря вашему детскому смеху.

Всем детям дарят свистки.

Инспектор. Ребята, а у вас в группе есть кубики?

Дети. Да.

Инспектор и Баба Яга. Тогда мы предлагаем вам построить для этой машины гараж. А нам пора прощается с вами. До свидания.