Мясникова
Конспект ООД по кляксографии «Поляна цветов»
Образовательные области: «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие».
Цель – развивать изобразительные умения в рисовании нетрадиционной художественной техникой «Кляксография».
Образовательные задачи: развивать умение кисточкой ставить большую кляксу, держать трубочку для коктейля пинцетным захватом и осторожно дуть на каплю, переворачивая альбомный лист.
Развивающие задачи: развивать координацию движения обеих рук, творческое воображение, эстетическое восприятие.
Воспитательные задачи: воспитывать интерес к изобразительной деятельности.
Публикация «Конспект ООД по кляксографии „Поляна цветов“» размещена в разделах
- Кляксография. Рисуем кляксы
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2022
Словарная работа: жесткая кисть, тычок, зайчата, снегурочка.
Планируемые результаты занятия: умеет кисточкой ставить большую кляксу, держать трубочку для коктейля пинцетным захватом и осторожно дуть на каплю, переворачивая альбомный лист; движения обеих рук скоординированы, проявляет творческое воображение при выборе краски, проявляет интерес к изобразительной деятельности.
Подготовительная работа: чтение стихотворения «Бабочка-красавица», отгадывание загадок.
Материалы и оборудование:
Методы и приемы по структуре ООД
Вводная: игровая мотивация, беседа, показ способа выполнения.
Основная: индивидуальные указания и пояснения.
Заключительная: анализ детских работ.
Ход ООД:
Воспитатель: Ребята, к нам в гости прилетела бабочка-красавица. Вот только бабочка сегодня грустная. Она рассказала, что живет с друзьями на большой красивой полянке возле леса, там летом всегда много цветов. Но сейчас весна, на полянке цветы еще не расцвели. И ей негде жить… Ребята давайте поможем бабочке. Как мы можем ей помочь?
Дети: Нарисовать цветы!
Воспитатель: Молодцы! Мы нарисуем нашей гостье цветочную поляну. А раз гостья у нас необычная, то и рисовать будем необычным способом – кляксами. Перед вами лежат листы бумаги, разукрашенные в зеленый цвет – это полянка. Не хватает только ярких цветочков. Возьмем кисточкой разведенную водой гуашь и поставим большую яркую кляксу. Вот так. Возьмем трубочку для коктейля и осторожно подумаем на каплю. Побежала
она вверх, оставляя за собой след. Повернем лист и снова подуем. Получится вот такой вот необычный цветочек. Можно сделать еще одну кляксу, но другого цвета. И получится у нас яркая цветочная полянка. Итак, приступаем к работе.
Пальчиковая игра
А как вы думаете кто прилетит к Бабочке на новоселье?
Дружно пальчики считаем
Насекомых называем:
(сжимаем и разжимаем пальцы)
Бабочка, кузнечик, муха,
Это жук с зеленым брюхом.
(Поочередно сгибаем пальцы в кулак)
Это кто же тут звенит?
(вращаем мизинцем)
Ой, сюда комар летит!
Прячьтесь!
(прячем руки за спину)
Воспитатель: посмотрите, ребята, какие красивые, яркие цветочные полянки у нас получились. Теперь бабочке-красавице и ее друзьям будет где жить!
