Маргарита Аверина
Конспект праздника ко Дню защиты детей «Здравствуй, лето!» для детей средней и старшей групп
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №15”
Конспект праздника ко Дню защиты детей “ Здравствуй, лето!” для детей средней и старшей гр упп
Подготовила и провела Воспитатель МБДОУ “Детский сад № 15”
Петропавловск-Камчатского городского округа
Г. Петропавловск-Камчатский, 2018 год
Публикация «Конспект праздника ко Дню защиты детей „Здравствуй, лето!“ для детей средней и старшей групп» размещена в разделах
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
- Здравствуй, лето! Сценарии развлечений встречи лета
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Средняя группа
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2018
Праздник ко Дню защиты детей “ Здравствуй, лето!”
Цель: Поднять настроение детей, показать, что их любят и ценят за то, что они есть.
Предварительная работа: разучивание песен и стихов.
Материал: шарики, флажки, цветы, костюмы клоунов, загадки с рисунками отгадками, две кастрюли, две поварёшки, набор овощей и фруктов, два детских фартука, два колпака. На танец ободки с большими бантами по количеству девочек. Рубашка, канат. Реквизиты для фокусов: 2 банки с водой, на крышки капнуть гуашью; пенал с двойным дном, металлический шарик. Фонограммы песен: “Цирк”, “Песенка о лете”, “Физкульт-ура!”, костюмы клоунов.
Участники: Ведущая, 2 клоуна Бим и Бом
Ход праздника:
Площадка украшена шарами, цветами, флажками. Дети сидят на лавочках по кругу площадки.
Ведущий:
Очень добрым, очень светлым,
Золотистым ясным днём.
Все идём мы в гости к лету,
В гости к солнышку идём.
Ярко солнце светит.
В воздухе тепло.
И куда не взглянешь-
Всё кругом светло.
По лугу пестреют яркие цветы,
Золотом облиты тёмные кусты. (И. Суриков)
Дорогие ребята! Пусть летнее солнышко услышит наши песни, увидит нас веселыми, ловкими, умелыми.
1 ребё нок:
Чтоб расти нам сильными, ловкими и смелыми,
Ежедневно по утрам
Мы зарядку делаем!
2 ребё нок:
К солнцу руки поднимаем,
Дружно, весело шагаем,
Приседаем и встаём
И ничуть не устаём!
Исполняется песня “Физкульт-ура!”, музыка Ю. Чичкова, слова З. Петровой. После песни дети садятся на свои места. За дверью слышится шум.
Ведущий:
Ребята, слышите, что за шум, что за гам!
Гости к нам спешат на праздник,
Как зовут, их угадайте.
А для этого загадку поскорее отгадайте:
В цирке вы его найдёте, веселит он там ребят.
И рыдает и хохочет и жонглёром быть он рад!
Дети: Это клоун!
Под музыку “Цирк” в зал входят 2 клоуна, в руках гантели, изображают силачей. 1 клоун делает колесо и садится на пол.
Бим:Здрасте!
Бом: Здорово, коль не шутишь!
Ведущий: Подождите, а с детьми вы не хотите поздороваться и представиться им?
Клоуны: Конечно, хотим! Всем ребятам мы знакомы:
Бом: Я- весёлый клоун Бом!
Бим: Я -весёлый клоун Бим!
Вместе:
Здравствуйте, детишки!
Наши любимые девчонки и мальчишки!
Очень рады встрече с вами,
Удивим вас чудесами!
(Здороваются с детьми то за руку, то за ухо, то за ногу или нос)
Ведущий: Бим и Бом, мы очень рады видеть вас на нашем весёлом летнем празднике. А раз пришли на праздник к нам, то поиграйте с нами.
Клоуны: Играть то мы рады, а будет ли награда?
Ведущий: А наградой будет смех звонкий и весёлый!
I игра:
Бом:
Собирайся детвора, ждёт нас первая игра.
Раз, два, три, четыре, пять-начинаем мы играть.
Будем прыгать и скакать, кенгуру изображать!
(дети продвигаются вперёд прыжками с зажатым между колен шариком до противоположной стены).
Ведущий:
А теперь, детвора, отдохнуть нам всем пора.
Раз, два, три, четыре, пять-начинаю колдовать:
Абра, кадабра, сим, салабим-всех в утят превратим.
Танец “На шагающих утят….”
Бим:
А теперь, ребятки, у нас для вас загадки.
Навострите ушки на своей макушке,
Слушайте загадки и говорите нам отгадки.
(Пока Бим говорит, Бом приносит связку шариков, к которым привязаны листики с загадками)
Загадки:
Появилась девочка в чашечке цветка.
А была та девочка не больше ноготка.
Кто читал такую книжку, знает девочку-малышку? (Дюймовочка)
С букварём шагает в школу деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы в деревянный балаган. (Буратино)
Всех на свете он добрей, лечит маленьких зверей.
И однажды бегемота вытащил он из болота.
Он известен, знаменит. Это доктор (Айболит)
Ена сметане мешён, на окошке стужён.
Круглый бок, румяный бок. Покатился….(Колобок)
Возле леса на опушке, трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки, три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки, кто герои этой сказки? (Три медведя)
Ведущий:
Молодцы, ребятки! Отгадали все загадки!
Что-то засиделись наши молодцы. Не пора ли поиграть, свою удаль показать?
Подвижная игра “Цапли”
Бим: Славно мы повеселились, поиграли, порезвились.
Бом: Что-то я проголодался. Аж в животе урчит.
Бим: А что ты больше всего любишь кушать?
Бом: Ооо! Я люблю кушать борщ, а запивать компотом.
Игра “Сварим борщ и компот” (на столе, в одной тарелке лежат муляжи овощей и фруктов. По сигналу 2 ребёнка должны разложить в одну кастрюлю овощи, а в другую фрукты. Клоуны пытаются мешать детям. Кто первый сделает должен поднять поварё шку и сказать: “Я готов!”)
Ведущий: А сейчас музыкальная пауза! Для вас танцуют девочки старшей группы “Танец кукол”.
По окончанию танца в зал тихо, чуть дыша входит Бом. На парике у него прикреплена бабочка. Глаза подняты вверх, смотрят на неё.
Бом: Тихо! Тихо! А то улетит, а я хочу её поймать.
Бим крадё тся за ним: Кого её? Тут же никого нет! Одни зрители!
Бом: Да вот же она! Вот! Что не видишь, что ли? (показывает наверх).
Бим: Да ничего я не вижу! Где? (ищет на Боме, затем идёт к детям)
Бом: Да куда ты полез. Вот здесь, у меня на голове бабочка! И я её сейчас буду дрессировать.
Бим: Бабочка! Ой! Ой! Сейчас я её поймаю!
Ведущий: А ребята со средней группы вам помогут. Ай, да молодцы! Всех бабочек поймали!
Заходит Бим, на нём надета кофта, в рукава которой вставлен канат. Он предлагает детям старшей группы помочь ему вытянуть из каждого рукава канат.
Игра “Тяни-перетяни”. (Во время,игры клоун помогает более слабой команде. Затем, не привлекая внимания, снимает кофту, которая остаётся висеть на канате).
Ведущий: Ох, какие вы хитрецы Бим и Бом!
Клоуны: да нет, это мы вам просто фокус показали. А хотите ещё фокусы увидеть?
Фокусы:
1. Фокус с подкрашенной водой.
2. Фокус с “откручиванием” пальца.
3. Фокус с двойным пеналом.
Ведущий: Спасибо вам, Бим и Бом, что повеселили нас. А мы хотим подарить вам в подарок песню о лете.
“Песенка о лете”–исполняют все дети.
Клоуны: И вам спасибо, ребята, за ваше хорошее настроение, смех и радость. А для каждого из вас мы приготовили небольшой сюрприз. (дарят всем по воздушному шарику)
