Конспект прогулки «Наблюдение за работой дворника» в младшей группе (1 фото)

Абдулова Джюме Сиражутдиновна
Конспект прогулки «Наблюдение за работой дворника» в младшей группе

Цели: воспитывать уважение к труду людей; учить приходить на помощь окружающим.

Ход наблюдения

Воспитатель загадывает детям загадки

Скручена, связана,

На кол навязана

И по дому пляшет. (Метла.)

Раньше всех он поутру

Принимается за дело.

Достает свою метлу.

Машет ею вправо, влево.

Летом пыль он подметёт.

Стал уютным, чистым дворик.

Снег зимою уберёт

Всюду наш чистюля (Дворник)

Публикация «Конспект прогулки „Наблюдение за работой дворника“ в младшей группе» размещена в разделах

• Дворник. Знакомство с трудом дворника
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Прогулки. Конспекты прогулок
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2019

Предоставить детям самостоятельно поиграть на участке, обратить внимание на работу дворника: «Посмотрите, как он старается, подметает дорожки, чтобы вам было где играть». Уточнить, что дворник выполняет свою работу хорошо, ловко действуя метлой и лопатой. Подвести детей к дворнику, который объяснит, что нельзя ломать деревья, бросать мусор на землю, участок нужно содержать в чистоте. Подсказать детям, что нужно поблагодарить дворника за работу, но не только словами, но и делами. Предложить детям собрать мусор на участке.

Трудовая деятельность

Подметание веничками дорожек на участке. Цель: учить правильно пользоваться веничками, доводить начатое дело до конца.

Подвижные игры «Мы — шоферы»

Цель: учить ориентироваться в пространстве.

«Найдем флажок».

Цели:учить согласовывать свои действия с действиями товарищей;

развивать внимание, следить за правильностью выполнения

задания.

Индивидуальная работа с Соней по развитию движений,учить прыгать на двух ножках

Выносной материал

Рули, маски-эмблемы, совочки, формочки, игрушки, мел, машинки.