Конспект проведения игр во второй младшей группе в первую половину дня

Арина Савенкова
Конспект проведения игр во второй младшей группе в первую половину дня

Пальчиковая игра «Погода»

Цель: развитие мелкой моторики рук.

Ход:

Ветер северный подул:

«С-с-с», все листья

С липы сдул… (Пошевелить пальцами и подуть на них.)

Полетели, закружились

И на землю опустились.

Дождик стал по ним стучать:

«Кап-кап-кап, кап-кап-кап!» (Постучать пальцами по столу.)

Град по ним заколотил,

Листья все насквозь пробил. (Постучать кулаками по столу.)

Снег потом припорошил, (Плавные движения кистями рук вперед-

назад.)

Одеялом их накрыл. (Ладони крепко прижать к столу.)

Публикация «Конспект проведения игр во второй младшей группе в первую половину дня» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Подвижная игра «У медведя во бору»

Цель: укрепление мышц туловища и ног, развитие двигательной активности.

Ход:

В. : Дети, угадайте, кто это такой?

Бурый он и косолапый,

Ловит рыбу мощной лапой.

А ещё он любит мёд!

Кто сластёну назовёт?

Д. : Медведь!

В. : Правильно! Мишка хочет с нами поиграть в игру. Когда я скажу «идём гулять» вы выходите и гуляете со словами:

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру,

А медведь не спит,

Всё на нас рычит.

После этого стишка Мишка будет вас догонять.

Пальчиковая игра «Счет»

Цель: развитие мелкой моторики рук.

Ход:

Один, два, три, четыре, пять- (Разжимаем поочередно пальчики из кулачка)

Вышли пальчики гулять.

Один, два,три, четыре, пять- (Зажимаем пальчики в кулачок)

В домик спрятались опять!

Упражнение по коммуникации «У мишки»

Цель: развивать интерес детей к участию в общих играх.

Ход:

У мишки-шалунишки

(Покачиваемся как мишки)

Красивые штанишки

(Руками держимся за шорты или платья)

Яркая рубашка

(Гладят себя по животу)

На голове фуражка

(Кладут руки на голову)