Конспект «Разноцветная страна»

Любовь Бараухина
Конспект «Разноцветная страна»
▼ Скачать + Заказать документы

НОД по рисованию в подготовительной к школе группе

Тема: «Разноцветная страна»

Программное содержание:

Учить активно и творчески применять ранее усвоенные способы изображения в рисовании. Закреплять и расширять знания о цветах и оттенках, возможном разнообразии цветового решения изображения. Закреплять умение передавать цвета и оттенки разными способами. Продолжать работу по обогащению природоведческого словаря детей. Совершенствовать диалогическую и монологическую речь детей. Развивать эстетическое отношение к окружающему, воображение, творчество. Воспитывать самостоятельность.

Публикация «Конспект „Разноцветная страна“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2019

Материалы:

Бумага разного цвета, формы и размера; кисти разных размеров, акварельные краски и гуашь, трубочки, тычки, палитры, вода, цветные карандаши, восковые мелки, клеёнка; диск со спокойной музыкой.

Методика проведения:

- Ребята, я знаю, что вы любите загадки и умеете их отгадывать. Сегодня нам пришло загадочное видео-письмо (показываю, оно без обратного адреса, я не знаю от кого оно. Адресовано: «Детский сад «Колосок», детям подготовительной группы». Узнаем, что же там? (читаю стихотворение на экране)

Хочу, чтоб в мире было много света,

Хочу, чтоб в мире было много лета,

В котором солнце, птичьи голоса,

И на траве - зелёная роса.

Хочу, чтоб в мире было меньше плача,

А больше смеха, радости, удачи.

- Ребята, от кого это письмо, как вы думаете? (от птиц, животных, от детей, от людей). А где они все живут? (на планете Земля) Так может быть это планета Земля обратилась к нам с просьбой? Что могло случиться? (ответы детей о загрязнении Земли, лесов, рек) Что же надо сделать, чтобы на нашей планете стало чище? (ответы детей о наведении порядка)

- Ребята, я вспомнила, 22 апреля — день рождения Земли. А ко дню рождения нужно готовиться? (ответы детей) А как мы с вами можем помочь Земле подготовиться к этому празднику? (Подмести дорожки, собрать веточки на площадке, вскопать клумбы, посадить красивые цветы, деревья и что-то другое) Ребята, а что мы ждём от гостей в день рождения? (подарки) А мы можем Земле сделать подарки? А какими подарками мы можем украсить Землю? (нарисовать рисунки) Чтобы день рождения получился настоящим праздником, что можно нарисовать? (чистую речку, голубое небо, цветы, птиц, любимую игрушку или что-то другое)

Ребята, я хочу почитать маленькое стихотворении, послушайте:

«Давайте вместе Землю украшать»

Давайте вместе Землю украшать,

Сажать сады, цветы сажать повсюду.

Давайте вместе Землю уважать

И относиться с нежностью, как к чуду!

Мы забываем, что она у нас одна –

Неповторимая, ранимая, живая.

Прекрасная: хоть лето, хоть зима…

Она у нас одна, одна такая. (Е. Смирнова)

-Ребята, чтобы у нас получились красивые работы, давайте разомнём наши руки и пальчики.

Физминутка: «Деревья в лесу»

Руки подняли и покачали – Плавные покачивания поднятыми

Это деревья в лесу. вверх руками.

Руки нагнули, кисти встряхнули – Встряхивание рук.

Ветер сбивает росу.

В сторону руки плавно помашем Движения в соответствии с

Это к нам птицы летят. текстом.

Как они сядут, тоже покажем –

Крылья сложили назад.

А теперь, ребята, подумайте, что бы вы нарисовали? Я предлагаю вам выбрать на столе необходимый материал и нарисовать красивый рисунок.

(Дети выбирают бумагу и изобразительный материал, с которым захотят работать. Во время рисования я помогаю или подсказываю)

- Ребята, кто закончил, отложите материал и давайте пройдём и посмотрим, что вы нарисовали. Молодцы, постарались на славу. Кто хочет рассказать о своём рисунке? (рассказы детей) А что можно пожелать Земле? (пожелания детей) А как теперь оформить наши работы? ( слушаю ответы детей: рамки сделать, оформить книгой, альбомом) Давайте оставим наши рисунки здесь, пусть они подсохнут, а после сна сделаем оформление и разместим в группе или на участке.

Воспитатель подготовительной группы:

Бараухина Любовь Васильевна.