Алла Суржанская
Конспект развлечения по социально-коммуникационному развитию «Под маминым крылом»
Конспект
Организационной образовательной деятельности (развлечения) по социально-коммуникационному развитию на тему : “Под маминым крылом”
Цель: Воспитание уважительного отношения к маме, способствовать созданию теплых отношений в семье.
Образовательные задачи:
Расширить представление детей об отмечаемом празднике “День матери”;
Пополнять словарный запас детей прилагательными; Совершенствовать навык диалогического общения.
Развивающие :
Публикация «Конспект развлечения по социально-коммуникационному развитию „Под маминым крылом“» размещена в разделах
Развивать и обогащать речь воспитанников новыми словами; Развивать мелкую моторику рук, память, мышление, внимание; Закрепить знания детей об овощах, фруктах и ягодах; Формировать умение складывать квадрат пополам (платок); Развивать навык (имитацию) процесса стирки;
Формировать у детей представление о продуктах питания.
Воспитательные:
Прививать умение помогать взрослому человеку; Воспитывать дружелюбное отношение друг к другу;
•
• •
• • • • • •
• •
Поддерживать стремление детей работать в команде; Прививать ответственность и умение заботиться о близких.
Материалы: две корзины, муляжи овощей и фруктов, два тазика, платочки, прищепки, верёвочки, нарисованное сердце, аудиозапись “Мама - первое слово”, “Пусть всегда будет солнце”.
Раздаточный материал: картон разного цвета, фетр, ножницы, клей.
• •
Вступительная часть
Дети сидят на ковре в кружочке.
В. : Ребята, в последнее воскресенье ноября мы отмечаем праздник - “День матери”. Как вы думаете, почему люди отмечают этот праздник?
Д. : отвечают.
В. : Скажите, а вы любите своих мам?
Д. : дают ответы
В. : Дети, а давайте споем песню для наших мам. (звучит песня “Пусть всегда будет Солнце” Л. Ошанина, А. Островской) первый куплет.
Арина - стихотворение “В этот день осенний”
В: На свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, теплых, ласковых слов - слово “мама”. Потому что слово “мама” несет в себе тепло маминых рук, маминой души.
У меня в руках сердце. Сердце - это символ любви. У кого по окончанию музыки окажется сердечко, тот скажет ласковое слово о маме.
Игра “Ласковое слово” (звучит песня из к-ф “Мама”).
В. : Молодцы ребята! А чтобы порадовать наших мам, мы сейчас им поможем.
Игра “Постирай платочки и повесь их на веревочке”. Дети в тазиках имитируют стирку платочков, а затем развешивают их на веревке, используя прищепки.
В. : Вы очень старались, помогали маме. Дети, но и у вашей мамы тоже есть мама. Ваши мамы тоже были когда-то маленькими, они ходили как и вы в детский сад и так же любили своих мам.
Вероника - стихотворение “Бабушка”
В. : Представьте, что бабушка решила сварить борщ и компот, а продуктов не хватает! Что делать? Вот тут-то и приходят на помощь любимые внуки, которые уже выросли и могут сходить в магазин.
Игра “Варим борщ и компот”.
Маша - стихотворение “День мамин, праздник не простой”.
В. : Я вижу, что вы настоящие мамины помощники, все прекрасно умеете делать и любая мама может вами гордиться! И, конечно, праздник не может обойтись без поздравления, поэтому я предлагаю вам сделать для мамы памятную открытку.
Дети проходят к столам для изготовления поздравительной открытки.
