Конспект развлечения с родителями с использованием танцевально-игровой гимнастики для детей младшего дошкольного возраста

Ирина Журавлева
Конспект развлечения с родителями с использованием танцевально-игровой гимнастики для детей младшего дошкольного возраста

«Что в корзиночке моей?»

Задачи:

1. Способствовать формированию положительного эмоционального отношения между взрослым и малышом (мамой и ребенком)

2. Обогащать эмоциональную сферу разнообразных переживаний, связанных с музыкой и движениями

3 Развивать познавательный интерес к миру животных, изображая в танцах- играх их повадки, движения!

Ход ЗАНЯТИЯ

Детей встречает лесной герой Лиса! (хореограф)

Публикация «Конспект развлечения с родителями с использованием танцевально-игровой гимнастики для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Гимнастика для детей. Утренняя, оздоровительная, зарядка
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Танец. Конспекты занятий на тему танца
• Хореография для детей, детские танцы, постановки
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2016

Л: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, мамы! Я лисичка- веселичка! Люблю петь, плясать, играть! Никогда не унывать! А тебя как зовут? Лиса знакомиться со всеми детишками гладит их по руке! Лиса рассказывает, что потеряла свою корзинку в лесу и просит ребят ей помочь. Приглашает вместе с мамами поехать в лес на поезде:

Сядем с мамой в паровоз,

Далеко он нас повез

Наши ножки так идут

Как колесики бегут!

Игровое упражнение под музыку «Поезд» (Суворовой)

Л: Ехали - ехали и в зимний лес приехали! А в лесу холодно! Надо нам согреться!

Ритмический танец: «Пяточка- носочек!» (по показу)

Или ритмический танец «А на улице мороз!»

Л: Ну вот и согрелись! А где же моя корзинка? (все ищут корзинку)

(Находят! А корзинка закрыта)

Л: А что в корзиночке моей? Отгадайте поскорей!

Маленький,

Беленький,

По лесочку прыг-прыг,

По снежочку тык-тык!

Ответ на загадку: (заяц)

Лиса достает игрушку зайчика! А давайте мы тоже будем все зайчиками! Покружились - покружились и в зайчат все превратились!

Инсценировка песни: «Зайка прыгал!» (Железнова)

Или музыкальная игра: «Скачет зайка по дорожке» (Суворова)

Л: ОЙ! Ачто еще в корзиночке моей? Отгадайте поскорей!

Косолапый и большой,

Спит в берлоге он зимой.

Любит шишки, любит мёд,

Ну-ка, кто же назовет?

Ответ на загадку: (медведь)

Все зайчата покружились и в мишуток превратились!

Инсценировка песни: «Мишка плюшевый!» (Буренина)

Или музыкальная игра: «По тропинке по дорожке все мы к мишке подойдем!»

Л: Ох! Устали! Танцевали и играли! На коленочки упали! Поиграем ручками ладошками!

Пальчиковая игра «Ладушки- ладошки!»

Самомассаж «Снеговик»

Л: Что в корзиночке моей? Отгадайте поскорей!

Слеплен он из снега

Похож на колобок

Маленький и круглый

Что это?. (снежок)

Песня- игра: «Снежные колобки»!» (Вихарева)

Л: А сейчас игра у нас! Покидаемся сейчас! УУУУХ!

(Под веселую музыку дети играют с мамами в снежки)

Л: Ой как снега намело все кругом белым бело! Ну, ребятки, помогайте и снежочки собирайте! (Сбор снежков)

Л: Вы, ребята все мне помогали, и корзиночку искали, и со мною поиграли, а теперь пора всем нам расходиться по домам! Поехали из леса на машине! (Всем детям раздаются рули- колечки)

Инсценировка песни:«Машина» (Железновы)по показу

Лиса прощается и всех угощает печеньем! на дорожку домой!

1 «Поезд» Суворова (танцуй малыш)

2 «пяточка- носочек!» (разминка)

корзинка

3 «Зайка прыгал!» Железновы (диск)

корзинка

4 «Мишка плюшевый» Буренина

корзинка

5 Песня- игра «Снежные колобки» Вихарева

6 Веселая музыка

7 «Машина» Железновы (диск)