Жылдыз Канаева
Конспект спортивного развлечения «Дорожные старты» для старших дошкольников по ПДД
Конспект спортивного развлечения для старших дошкольников по ПДД «Дорожные старты»
Цель: продолжать формировать представление детей (старшей и подготовительной группы) о правилах дорожного движения.
Задачи:
Образовательные: закрепить знания о правилах дорожного движения при переходе улицы, о безопасном поведении в общественном транспорте и на улицах города
Публикация «Конспект спортивного развлечения „Дорожные старты“ для старших дошкольников по ПДД» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- ПДД. Сценарии спортивных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Развивающие : развивать внимание, координацию движений, память; зрительное, слуховое и пространственное восприятие, логическое мышление.
Воспитательные: формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми; формировать желание соблюдать правила дорожного движения, уважительное отношение к профессии полицейского ДПС.
Оборудование: дорожные знаки, ориентиры, островки, два руля, туннели, два обруча, пешеходные переходы, стулья по количеству участников.
Ход деятельности
Дети под музыку проходят в зал
Ведущий: Здравствуйте ребята, родители и гости нашего праздника! Сегодня мы собрали вас, чтобы провести интересные и познавательные соревнования, где все смогут показать, насколько хорошо они знают и применяют ПДД. Уважаемые взрослые, вы являетесь примером для своих детей, поэтому ваше активное участие поможет нашим ребятам. Все вместе мы покажем, как хорошо дружим с правилами дорожного движения. Мы желаем всем участникам получить удовольствие и еще раз сделать вывод, что правила дорожного движения должны хорошо знать и применять и взрослые и дети!
Дети рассказывают стихотворения, показывая знаки.
Ребенок: Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!
("Пешеходный переход")
Ребенок: Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!
(Знак "Дети")
Ребенок: В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.
(Знак "Остановка транспорта")
Ребенок: Этот знак ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам: "Друзья,
Ездить здесь совсем нельзя!"
(Знак "Движение запрещено")
Ребенок: Помогает с давних пор
Детям, друг наш, светофор
Объяснит без напряженья
Детям правила движенья.
Эстафета «Внимательный шофер» Папы – изображают водителей. Они надевают на себя обруч, следующий участник (пассажир) хватает двумя руками за обруч, по команде они начинают двигаться, оббегают ориентир, возвращаются к своей команде, передают эстафету следующему.
Ведущий: Ребята, а какие виды переходов вы знаете? (Наземный, подземный, надземный)
Эстафета «Виды переходов». По «зебре» (наземный переход) дойти до островков (надземный переход, пройти по ним, пролезть под дугой (подземный переход) и бегом вернуться назад, передать эстафету следующему. Перед каждым переходом стоят соответствующие знаки.
Умная разминка для родителей «Дорожные знаки»
Ведущий объясняет знаки, родители должны правильно назвать знак.
• Я хочу перейти улицу, какой дорожный знак я должна найти, чтобы определить место перехода? (знак "пешеходный переход")
• Мы поехали отдыхать за город, захотели есть. Какой знак нам поможет найти столовую? (знак "место общественного питания")
• У нас сломалась машина. По какому знаку мы определим, где ее можно отремонтировать? (знак "СТО")
• У нас закончился бензин. По какому знаку мы определим, где нам можно заправиться? (знак "заправка")
• Нам нужна медицинская помощь. По какому знаку мы определим, где можно найти медпункт, больницу? (знак "медицинская помощь")
• Если видишь этот знак, Знай, что он не просто так. Чтобы не было проблем, Уступи дорогу всем! (знак «уступи дорогу»)
• Этот знак ну очень строгий, Коль стоит он на дороге. Говорит он нам: «Друзья, ездить здесь совсем нельзя!» (знак «движение запрещено»)
• Знак водителей запрет. Въезд машинам запрещает! Не пытайтесь сгоряча, ехать мимо кирпича! (знак «въезд запрещен»)
• Знак любителей обгона. Объявляет вне закона. В этом месте, сразу ясно,
Обгонять других опасно! (знак «обгон запрещен»)
Эстафета «Крутой поворот» Нужно с рулем в руках оббежать змейкой стойки, вернуться, передать эстафету.
Ведущий: предлагаю отдохнуть и загадки отгадать (для детей)
1. Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет.
И напомнит, что и как,
Вам в пути. (Дорожный знак)
2. Этот знак заметишь сразу:
Три цветных огромных глаза.
Цвет у глаз определенный:
Красный, желтый и зеленый.
Загорелся красный – двигаться опасно.
Для кого зеленый свет – проезжай, запрета нет. (Светофор)
3. Полосатые лошадки
Поперёк дорог легли-
Все авто остановились,
Если здесь проходим мы. (Пешеходный переход)
4. Дом на улице идёт,
На работу всех везёт.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус)
5. Не похож я на коня,
А седло есть у меня,
Спицы есть, они, признаться,
Для вязанья не годятся. (Велосипед)
Эстафета «Посадка в автобус» По количеству участников ставятся стульчики, первый быстро идет по пешеходному переходу, садится на последний стул, затем следующий, последний идет с рулем в руках, садится на первый стул. Чья команда быстрее займет места в автобусе.
Ведущий: Места в автобусе заняли, а теперь предлагаю перевезти пассажиров, не нарушая правил.
Эстафета «Веселый автобус» Участники встают колоннами, положив руки на плечи, впереди стоящему, у капитанов рули – водители автобусов, все остальные – пассажиры. По команде ведущей зеленый – дети двигаются колонной вперед, не разрывая цепь, красный – стоят на месте, желтый – притопывают на месте. Чья команда первой дойдет до финиша.
Ведущий: Вот и подошли к концу наши соревнования, и в заключение хочется сказать:
Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Должны вы правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.
