Наталия Барковская
Конспект сюжетно-ролевой игры в подготовительной группе «Путешествие в космос»
Сюжетно-ролевая игра
«Путешествие в космос».
Цель: Обобщить полученные знания детей о космонавтах, о подготовке космонавтов к полету; объяснить, где и как ведется управление полетами, разрабатываются и собираются ракеты; развивать воображение при строительстве ракеты; продолжать формировать умение комбинировать различные тематические сюжеты в единый игровой сюжет.
Задачи:
- Побуждать детей более широко и творчески использовать в игре знания о космосе.
Публикация «Конспект сюжетно-ролевой игры в подготовительной группе „Путешествие в космос“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Подготовительная группа
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2019
- Способствовать сознательному отношению к соблюдению ролевого взаимодействия, направляя на качество исполняемых ролей, их социальную значимость.
- Развивать инициативу, самостоятельность в создании игровой среды, в соблюдении правил и норм поведения в игре.
- Воспитывать доброжелательность, умение учитывать желание товарищей по игре.
Предварительная работа: чтение художественной литературы, заучивание стихов по теме космоса; беседы, занятия о космосе; проведение дидактических игр; рассматривание альбомов, иллюстраций в книгах о космосе; подготовка атрибутов, костюмов к игре.
Игровой материал: костюмы космонавтов, «космическое питание», халаты врачей, медицинские книжки, наушники, бинокль, ключ, детский компьютер, кейс врача, большие модули.
Ход игры:
Воспитатель Ребята, на какой планете мы с вами живём? (Планете Земля)
- А как называется система, в которой находится наша планета (Солнечная система)
- А вы хотели бы побывать в космосе? Но это не возможно. Ведь мы очень далеко и автобусы туда не ходят. (На ракете)
- Действительно, на ракете можно! Но где мы её возьмём, денег у нас нет, чтобы купить? Она, наверно. Дорого стоит. (Мы можем сами построить)
- А как называется профессия людей, которые строят ракеты для полета в космос? (инженеры -конструкторы)
Распределение ролей.
-Предлагаю конструкторам, построить ракету, на которой отправимся на помощь и заодно в космическое путешествие.
Руководитель – полёта (РП):
- «Сегодня состоится полет космического корабля «Смелый» на Марс.
Всех ребят прошу пройти в центр управления полетом.
В полет на марс отправляется экипаж в составе 5 космонавтов -
командира корабля (КК) и борт - инженера (Б-И, 2 космонавтов – исследователей (К –И, космонавта - врача (К-В)
Прошу экипаж пройти медицинский осмотр перед полетом».
Врач проводит осмотр космонавтов и докладывает ДО о том, что
состояние здоровья отличное, экипаж к полету на Марс допускается.
Б-И докладывает РП: «Космический корабль к полёту готов»
ДО докладывает РП: «Экипаж к полёту готов»
Космонавты занимают свои места. Даётся сигнал к отправлению ракеты. Диспетчер-оператор и космонавты готовятся к взлёту:
ДО: Проверка скафандров.
КК: Есть проверка скафандров!
ДО - Пристегнуть ремни!
КК Есть пристегнуть ремни! (имитируют пристёгивание ремней на поясе)
ДО: Ключ на старт.
КК: Есть ключ на старт.
ДО: Зажигание.
КК: Есть зажигание.
КК докладывает ДО: «Космический корабль «Смелый» в составе 5 космонавтов – к полету готов. Разрешите полет?»
ДО: «Полет разрешаю». ДО садиться за пульт управления полетом.
ДО: Начинаем отсчёт. 5, 4, 3, 2, 1, ПУСК!
КК: «Земля», «Земля», на связь вызывает «Смелый». Как слышите? Приём!
Д О: «Смелый», «Смелый», слышу вас хорошо. Как здоровье космонавтов?
К. К- здоровье космонавтов в норме.
ДО Мимо чего вы сейчас пролетаете? Прием!
К-И: Мы в космосе, пролетаем возле планет.
Запускается видеоролик «Солнечная система».
К-И: пролетаем мимо меркурия, подлететь невозможно, очень высокая температура. Венера 2 планета от солнца подлететь невозможно, можно сгореть, пролетаем мимо планеты Земля,
4 Марс эта планета имеет атмосферу, но она очень разряжена и не пригодна для дыхания, планета Юпитер похож на полужидкое, газообразное тело с небольшим твёрдым ядром внутри, как и Сатурн, пролетаем Уран, подлетаем к планете Нептун очень низкая температура, 9 планета Плутон - очень холодно, потому что лучи солнца практически туда не доходят.
Вижу астероиды, кометы, спутники встречаются в пути.
ДО: Расскажите, пожалуйста, как выглядит Земля из космоса. На что похожа?
К-И: Наша земля кажется маленьким шариком. Мы видим на ней синие пятна – это океаны, моря, реки, озера. Зелёные – леса и луга. Есть и белые пятна – ледники в горах, коричневый цвет – горы, суша.
ДО: А что вы видите перед собой?
КК: Мы приближаемся к Марсу.
(сигнал SOS)
КК: На Марсе что то случилось, нужна наша помощь. Разрешите посадку
ДО: «Посадку разрешаю»
КК Внимание. Всем членам экипажа надеть скафандры! Покинуть корабль.
Выход марсиан. Марсиане танцуют танец.
Игра-импровизация. Узнают, что с ними случилось и какая помощь им нужна. Члены экипажа ищут способы общения с инопланетянами (мимикой, жестами и т. п., пытаются объяснить, кто они такие, откуда прилетел). К-В пытается помочь марсианам. Прощание.
КК: Всем членам экипажа вернуться на корабль.
Космонавты занимают свои места.
КК: Земля! Земля! Вас вызывает «Смелый». Помощь оказана, задача выполнена. Разрешите полёт?
ДО: Полёт разрешаю.
Диспетчер-оператор и космонавты готовятся к взлёту:
ДО: Проверка скафандров.
КК: Есть проверка скафандров!
ДО - Пристегнуть ремни!
КК Есть пристегнуть ремни! (имитируют пристёгивание ремней на поясе)
ДО: Ключ на старт.
КК: Есть ключ на старт.
ДО: Зажигание.
КК: Есть зажигание.
КК докладывает ДО: «Космический корабль «Смелый» в составе 5космонавтов к полету на Землю готов. Разрешите полет?»
ДО: «Полет разрешаю».
ДО: Начинаем отсчёт.
5, 4, 3, 2, 1, ПУСК!
ДО – Приём, приём, Как проходит полёт?
КК Земля, Земля полет проходит нормально!
ДО- Как Самочувствие?
К-В Самочувствие отличное!
К-В «У нас сейчас перекус» (имитируют перекус)
КК -Пока мы летим, предлагаю, исполнить веселую и бодрую песню про космонавтов.
Дети исполняют песню.
1. От героев- космонавтов
Не хотим мы отставать.
Мы ребята- соколята,
Будем скоро все летать!
Припев:
Космонавты захотят- И на звезды полетят!
Космонавты, космонавты,
Вам привет от всех ребят2. Мы построили ракету, Улетаем в ней сейчас.
Пусть высоко и далеко
Понесёт ракета нас.
Припев:
К. К. : «Земля, земля! Космический корабль «Смелый» в составе экипажа из 5 космонавтов
успешно приземлился на планете Земля.
ДО: С успешным прибытием на Землю! Спасибо за работу!
ДО докладывает РП: Космический корабль «Смелый» успешно приземлился на землю
Встреча космонавтов на планете земля. Врачи осматривают космонавтов.
Девочки танцуют танец. Встречающие дарят цветы.
Все дети поют песню в исп. Юлии Началовой «И на Марсе будут яблони цвести»
