Конспект тематического физкультурного занятия «Летчики» в старшей группе

Жанагуль Ишаулова
Конспект тематического физкультурного занятия «Летчики» в старшей группе

Конспект тематического физкультурного занятия в старшей группе «Летчики»

Задачи:

• Пополнить знания детей о труде летчика;

• Закрепить ходьбу по скамейке на середине присесть, встать, сохраняя равновесие;

• Развивать меткость, быстроту реакции, гибкость;

Публикация «Конспект тематического физкультурного занятия „Летчики“ в старшей группе» размещена в разделах

• Военные профессии, военная техника
• Военные профессии, техника. Конспекты занятий
• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Летчики, пилоты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Самолеты, вертолеты. Воздушный транспорт
• Старшая группа
• Темочки

• Воспитывать дружеские отношения в команде, умение принимать проигрыш как движение к победе, умение радоваться успехам товарищей.

Оборудование: гимнастические палки, канат, скамейки, мячики и кегли.

Ход занятия:

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.

Построение в шеренгу, объявление темы и задач. Ходьба в колонне по одному.

Инструктор по ФК: Кто летит быстрее птицы, охраняет все границы, кто всегда готов к полету?

Дети: это летчики-пилоты! Вот наши самолеты

Развести руки в стороны

Инструктор по ФК: К высоте у вас влеченье! Вылетаем на ученье! Начинаем подготовку! Выходи на тренировку!

Ходьба на носках, на пятках.

Инструктор по ФК: Я – диспетчер и направляю ваш полет! Мы летим над городом, помашем крыльями:

Наклоны туловища в стороны на каждый шаг

Инструктор по ФК: Сделаем круг над лесом:

Бег

Снижаемся:

Ходьба в полуприседе

Снова набираем предельную высоту:

Ходьба на носках

Скорость предельная:

Бег в колонне по одному

Это извилистая лента реки, летим прямо над ней:

Прыжки через канат боком

Инструктор по ФК: Широкие крылья на солнце горят, летит эскадрилья, воздушный отряд. Круги, повороты и снова круги, летят самолеты один за другим!

Ходьба и перестроение тройками.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Общеразвивающие упражнения.

1. «Заведи мотор» и. п. : ноги слегка расставлены, руки согнуты в локтях перед грудью. Вращение руками.

2. «Штурвал» и. п. : ноги слегка расставлены, руки вперед. Вращение вправо и влево. Выполнить по 3 раза в каждую сторону.

3. «Воздушные ямы» и. п. : пятки вместе, носки врозь, руки внизу. Поднять руки вверх, подняться на носки. Присесть, руки вперед. Выполнить 6 раз.

4. «Маневренность» и. п. : ноги слегка расставлены, руки на поясе. Круговые движения туловища.

5. «Убрать шасси» и. п. : пятки вместе, носки врозь, руки на поясе. Поднять согнутую ногу в колене, обхватить руками, вернуться в исходное положение. Выполнить по 3 раза.

6. «Взлет» и. п. : лежа на животе, руки вверх. Поднимание прямых рук и ног, прогибаясь в спине. Выполнить 4 раза.

7. «Болтанка» прыжки вперед и назад на двух ногах. Выполнить 12 раз, ходьба на месте, повторить прыжки.

Основные виды движений.

Инструктор по ФК: Чтобы ровно и плавно вести самолет, пилот должен в любой ситуации уметь сохранять равновесие:

1. Ходьба по скамейке на середине присесть, руки вынести вперёд, встать.

Инструктор по ФК: Нужно уметь приземляться с парашютом в четко заданное место:

2. Спрыгивание в обруч на полусогнутые ноги на носки.

Инструктор по ФК: Бывают ситуации, когда парашют тянет летчика за собой и нужна большая ловкость, чтобы не дать себя унести.

3. Лежа на полу, держась руками за веревку, перекаты туловища в сторону без помощи ног, двигаясь вдоль веревки.

Инструктор по ФК: Учебный полет закончен, механики освобождают взлетную полосу (уборка пособий)

Тревога! Локаторы зафиксировали истребители-нарушители!

П/и «Самолёты» : Дети строятся в три звена. Стоят на одном колене, руки разведены в стороны. Заводят мотор, летят в разных направлениях, не сталкиваясь друг с другом. По команде, «На посадку!» Каждое звено приземляется на своё место. Чьё звено быстрее приземлится?

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Инструктор по ФК: Закончился учебный бой, все горючее потрачено. Необходима дозаправка.

И. п. : сесть по-турецки, расслабление «Послушаем свой мотор. Его удары становятся спокойнее, медленнее»

Инструктор по ФК: Я считаю поставленные задачи выполненными. Благодарю за службу! Ура доблестным пилотам!

Дети: Ура!