Конспект занятия по изобразительной деятельности с использованием природного материала «В гости к Осени»

Светлана Чернышева
Конспект занятия по изобразительной деятельности с использованием природного материала «В гости к Осени»

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие

Возрастная группа: старшая

Тема: «В гости к Осени»

Цель: становление эстетического отношения к окружающему миру.

Задачи:

образовательные: продолжать учить детей работать с природным материалом (засушенные цветы, листья деревьев, плоды, создавать декоративные композиции из него; подбирать материал в зависимости от цвета фона работы; сочетать в работе различный материал по качеству и фактуре; обобщить и систематизировать знания детей о временах года;

Публикация «Конспект занятия по изобразительной деятельности с использованием природного материала „В гости к Осени“» размещена в разделах

• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Осенние поделки, конструирование
• Поделки из природного материала
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2017

развивающие: развивать восприятие и понимание художественных произведений; работать над выразительностью речи; совершенствовать навыки разговорной речи; развивать самостоятельную творческую деятельность детей;

воспитательные: воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней;

Материал и оборудование : письмо от Осени, корзинка, природный материал (засушенные цветы, листья, плоды, рамки с цветным фоном, клей, ножницы, салфетки.

Предварительная работа: сбор и сушка листьев, цветов, плодов, рассматривание осенних пейзажей, чтение рассказов и заучивание стихотворений об осени.

Ход:

Воспитатель: под музыку читает стихотворение

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой.

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный

Стоит над солнечной поляной

Завороженный тишиной.

Ребята, о каком времени года это стихотворение?

Дети: Это стихотворение об осени.

Воспитатель: Правильно, скажите пожалуйста, как называют пору осени, когда все деревья, кустарники, травы окрашены в желтые, красные, оранжевые тона?

Дети: Золотая осень.

Воспитатель: Это время года называют «золотая осень». Как вы думаете, почему?

Дети: Это праздник осени. Можно собрать красивый букет из осенних листьев. Побегать по ковру из листьев.

Воспитатель: Да, ребята, осенью везде красиво – и в лесу, и в саду, и во дворе. Поэты воспевали красоту осенней природы в своих стихах.

Дети: Праздник осенью в лесу,

И светло, и весело!

Вот какие украшения

Осень здесь развесила!

Каждый листик золотой

Маленькое солнышко –

Соберу в корзинку я,

Положу на донышко.

Берегу я листики,

Осень продолжается.

Долго дома у меня

Праздник не кончается!

Воспитатель: Осень щедро одарила нас подарками. В саду и огороде собран урожай фруктов и овощей, красота природы радует наш глаз. Мы с вами засушили красивые осенние листочки, лепестки цветов. Я предлагаю вам из этого природного материала создать образ Осени.

Дети под музыку выполняют работу: украшают портрет Осени, создают осенние композиции из природного материала на готовом фоне.

Воспитатель: Молодцы, ребята, какие красивые работы у вас получились.

Мне Осень вот эту корзинку дала!

Взгляну я в корзинку – ну и дела!

Смотрите, ребята, листья цветные.

Листья цветные, но не простые!

Осень загадки на них написала,

Этих загадок не так уж и мало!

Слушайте внимательно, да отгадывайте.

Дел у меня немало –

Я белым одеялом

Всю землю укрываю,

В лед реки убираю,

Белю поля, дома.

Зовут меня (зима)

Я раскрываю почки.

В зеленые листочки

Деревья одеваю,

Посевы поливаю.

Движением полна,

Зовут меня (весна)

Я соткано из зноя,

Несу тепло с собою.

Я реки согреваю,

«Купайтесь!» - приглашаю.

И любите за это

Вы все меня. Я – (лето)

Несу я урожаи,

Поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю.

Но не касаюсь сосен

И елочек. Я – (осень)

Воспитатель: У осени есть три сестры – Зима, Весна, Лето. Ребята, я предлагаю вам вместе с родителями создать образ любого времени года и принести работу в нашу картинную галерею. Тогда все мы, глядя на эти картины, сможем долго радоваться красоте всех времен года.

Так давайте славить Осень

Песней, пляской и игрой!

Будут радостными встречи,

Осень, это праздник твой!

Давайте споем песню об осени.