Тамара Аксенова
Конспект экологического праздника посвященного Международному Дню Земли
ЦЕЛЬ: Воспитание любви к природе; формирование экологически – грамотного поведения детей; осуществление комплексного подхода (педагоги детского сада – родители» при формированииэкологического сознания детей; обеспечение преемственности в экологическом воспитании семьи и детского сада; развитие чувства эмпатии к окружающему нас миру.
Предварительная работа.
Празднику предшествует – «Экологическая неделя» : (С участием педагогов, родителей, детей).
Публикация «Конспект экологического праздника посвященного Международному Дню Земли» размещена в разделах
- День Земли. Все материалы к 22 апреля
- День Земли. Конспекты занятий
- День Земли. Сценарии, развлечения. 22 апреля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Планета Земля - наш дом
- Планета Земля. Конспекты занятий
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Понедельник – «Конкурс чтецов» (Чтение стихотворений на экологическую тему).
Вторник – «Трудовой десант» (Уборка территории детского сада, уход за комнатными растениями).
Среда – «Мастерская» (Выставка поделок из природного, бросового материала).
Четверг – Рисование плакатов на экологическую тему.
Пятница – Экологический праздник «День Земли»
Данное развлечение проводится в виде шествия детей по кабинетам различных педагогов – «Экологический лабиринт». В начале праздника все выстраиваются на линейку в музыкальном зале.
На центральной стене стилизованный цветок, в середине которого изображены ладони и девочка, держащая земной шар, лепестки цветка украшены разными живыми организмами. На стенах – плакаты и рисунки на тему «Живи, Земля», вдоль стен – выставка детских поделок. (На интерактивной доске меняющиеся кадры с изображением Земли.
Под музыку «Летящая Земля» входят нарядные дети и выстраиваются на линейку.
Ведущий. Дорогие ребята, дорогие гости, мы сегодня собрались на необычный день рождения, а кто именинник, вы узнаете, разгадав загадку:
Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Но знают все: и млад и стар,
Что она – огромный шар. (Земля)
Ведущий. Дорогие друзья, уважаемые гости! Сегодня мы с вами отмечаем Международный День Земли. День Земли ежегодно отмечается во многих странах мира 22 апреля. Традиция его празднования лежит в 40-х годах 19 века. Первый День Земли в США отметили 22 апреля 1970 года, в память о катастрофе 1969 года возле города Санта-Барбары. Тогда из скважины вылились миллионы тонн нефти, в результате чего погибло множество птиц и морских животных. С 1994 года этот день объявлен всемирным. С 1997 года День Земли начали отмечать и в России. 22 апреля люди всех стран празднуют этот праздник. В этот день все, кто любит и ценит природу, выходят на улицы городов и посёлков, на берега рек, в парки и скверы. Сажают новые деревья, очищают русла ручьев и рек, убирают мусор, спасают попавших в беду животных и птиц. Ведь, к сожалению, своей деятельностью человек очень сильно загрязняет природу, разрушает естественную среду обитания многих животных, растений, 22 апреля – день-напоминание о том, что Земля наш общий дом, а в доме всегда должно быть чисто, светло и уютно всем! В день рождения всегда дарят подарки! Готовясь к празднику, вы хорошо потрудились: нарисовали плакаты, выучили стихотворения, придумали очень интересные поделки, а сейчас…
В зал входит Баба-Яга.
- Ага! Все тут собрались, а меня не пригласили на праздник! Вот погодите у меня! Я сейчас устрою вам праздник Земли – не будут здесь больше обитать ни рыбы, ни птицы; не вырастут больше грибы и ягоды! Вот вам! Вот вам (Срывает лепестки с цветка). Если хотите все вернуть на Землю, пройдите испытания, задания вот здесь! (Отдает конверт)
Ведущий. Что же нам делать? Мы обидели Бабу Ягу. Давайте посмотрим, что в конверте. Дорогие ребята, сейчас мы с вами отправимся в путешествие по миру природы, где вас ожидают интересные задания, которые необходимо выполнить. Ваши знания и умения помогут нашей Земле вернуть всех ее обитателей.
(Каждой команде выдается маршрутный лист, на котором обозначены остановки путешествия – кабинеты педагогов. Маршрутные листы составляются так, чтобы маршруты не пересекались друг с другом. В маршрутном листе ставится оценка выполненному заданию, и дети отправляются до следующей остановки.)
Маршрутный лист включает в себя картинки с изображением кабинетов специалистов: зимний сад, физкультурный зал, кабинет ИЗО, кабинет психолога, логопед, кабинет хореографии, музыкальный зал. (Материал к празднику находится в презентации).
Все возвращаются в музыкальный зал.
Ведущий. Ну что, дорогие ребята, как прошло ваше путешествие? Выполнили ли вы задание?
Баба- Яга. А я вот сейчас и проверю, дайте ваши «листы путешествия» мне. Ну-ну, посмотрим, как вы выполнили задания, умеете ли вы беречь все, что вас окружает?
(Ведущий зачитывает оценки).
Баба-Яга. И впрямь все знают и умеют и природу любят! Ну что ж придется вам вернуть лепестки. (Прикрепляет лепестки на место).
Ведущий. Молодцы! Вы все показали, что любое задние вам по плечу! Поэтому можно быть уверенными, что Земля не погибнет в ваших любящих, надежных и заботливых руках.
(Подведение итогов и награждение участников команд).
Дети:
Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб вокруг леса шумели.
Чтобы были голубыми небеса,
Чтобы речка серебрилась,
Чтобы бабочки резвились,
И была на ягодах роса.
Мы хотим, чтоб солнце грело,
И березка зеленела,
И под елкой жил смешной, колючий еж.
Чтобы белочка скакала,
Чтобы радуга сверкала,
Чтобы летом лил веселый дождь.
Маленький ребенок вновь родился,
С доброю, открытою душой.
Для чего он в этот мир явился,
Сохранить планету голубой.
Земля – наш общий дом,
И мы на ней живем.
Давайте охранять,
И дом свой защищать.
(Янина Жабко)
Ведущий. Пусть же все возьмутся за руки и сойдутся в хоровод
Пусть планета цвета радуги никогда не отцветет!
«Большой хоровод»(Б. Савельев)
