Анастасия Колчева
Конспект занятия для второй младшей группы «Белая береза»
Тема: «Белая береза»
Воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, к родному краю, к своему народу.
Задачи:
1. Формировать первичные представления о березе, как о символе России.
2. Вызвать желание «общаться» с природой и любить её, путем любования ею.
3. Воспитывать эмоционально – ценностное отношение к окружающему миру. Прививать любовь к Родине.
Ребята, сегодня я хочу с вами поговорить о нашей Родине.
- Наша огромная страна называется Россия – это наша Родина. Но есть еще и наша малая Родина – это наш поселок.
Публикация «Конспект занятия для второй младшей группы „Белая береза“» размещена в разделах
- Береза, березка. Конспекты занятий
- Береза. Все на тему березок для детей
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2020
- Ребят, а вы знаете, как называется наш поселок? (Леуши – это наша Родина потому что мы здесь родились и живем).
- А вы знаете, какое дерево считается символом России, самым главным деревом нашей страны? (Береза).
- Правильно, береза – это любимое дерево русского народа.
Послушайте стихотворение.
Люблю березку Русскую,
То светлую, то грустную,
В беленом сарафанчике,
С платочками в карманчиках.
С красивыми застежками.
С зелеными сережками.
- О каком дереве это стихотворение? (О березе).
- Да, по всей нашей огромной стране России растет много красивых белоствольных красавиц.
Береза очень полезна. Расскажите мне чем она полезна? (Березовым соком, из почек делают отвар, шампуни, мыло, вениками парятся в бане чтобы не болеть).
Береза в каждое время года красива по - своему.
Давайте посмотрим на наши картинки. Что на них изображено? (Береза).
- В какое время года изображена береза на этой картине? (Весной).
Весной у березы появляются красивые сережки, распускаются молодые листочки.
- Давайте теперь посмотрим на эту картину. В какое время года изображена березка? (Летом).
Летом береза стоит вся зеленая, кудрявая, под её тенью люди укрываются от горячего солнышка.
- И у нас осталась еще одна картина. Посмотрите и скажите: в какое время года мы видим здесь березку? (Осенью).
Осенью у березки желтеют и опадают листочки, и березка стоит вся нарядная, яркая, в золотых лучах.
- А вы знаете в какое время года изображена на этой картинке березка? (Зима).
Правильно, зима. Посмотрите, она вся укутана пушистым белым снежком.
О белоствольной красавице сложено много стихов, песен, сказок.
- Ребята, а вы знаете, что же делали девушки у березки? (Плели венки, водили хороводы).
- Правильно, у березки любили водить хоровод.
Физкультурная минутка
Мы березку посадили, (Выпрямиться.)
Мы водой ее полили, (Руки согнуть к плечам, ладонями вперед.)
И березка подросла, (Встать.)
К солнцу ветки подняла, (Руки вверх.)
А потом их наклонила, (Руки вниз, спина прямая.)
И ребят благодарила. (Поклоны головой.)
- Ребята, а теперь я хочу вам предложить сделать свою березку.
