Конспект занятия «Домашние животные» во второй младшей группе

Лёгкая Марина Сергеевна
Конспект занятия «Домашние животные» во второй младшей группе

Конспект занятия «Домашние животные» (2-я младшая группа).

Цели:

- Образовательные: Учить называть и сравнивать домашних животных по величине. Знакомить детей с домашними животными и их детёнышами

Публикация «Конспект занятия „Домашние животные“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Домашние животные. Все материалы
• Домашние животные. Конспекты занятий
• Животные. В мире животных
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

- Воспитательные: воспитание любви и бережного отношения к домашним животным.

Задачи:

- Развивающие: развитие зрительного внимания, развитие связной речи, любознательности, развитие мышления.

Ход занятия:

Воспитатель:

- Ребята, сегодня на занятии мы поговорим о домашних животных. А о каких животных, вы узнаете, если отгадаете загадки:

Он пушистый, он игривый,

Очень-очень шаловливый,

Часто любит хвост ловить,

Молоко парное пить.

Испугаешь – он шипит, Спинку выгибает,

Приласкаешь – он мурчит,

Весело играет…

Дети: Кошка.

Воспитатель: Молодцы!

Белый хвост,

Чёрный нос,

Наши тапочки унёс

В уголок под кровать,

И не хочет отдавать.

Дети: Собака!

Воспитатель: Есть у Савки пятачок,

Два блинка и кренделёк.

Без шнурков на нём ботинки,

А костюмчик из щетинки.

Дети: Поросенок

Воспитатель: Правильно!

Есть бородка, шерсть и ножки,

Ушки, хвост, а также рожки.

Хоть я блею, не пою - Молоко тебе даю.

Я такая егоза! И бодаюсь, я …

Дети: Коза.

Воспитатель:

Голова её в рогах,

Щиплет травку на лугах,

Говорит протяжно: «Муууу, Молоко мое комуууу?».

Дети: Корова!

Воспитатель:

Быстрее ветра я скачу,

”Цок-цок,” – копытами стучу,

Я громко ”иго-го” кричу,

Садись на спину – прокачу!

Дети: Лошадка.

Воспитатель: Ребята, вы все такие молодцы!

Давайте с вами рассмотрим сюжетные картинки с изображением домашних животных.

Воспитатель: у собаки ребёнок? …

Дети: Щенок!

Воспитатель: У кошки ребёнок …

Дети: котёнок.

Воспитатель: У коровы?

Дети: телёнок,

Воспитатель: а у лошади

Дети: жеребёнок.

Воспитатель: Ребята посмотрите, собака большая, а щенок какой

Дети: маленький!

Воспитатель: мама кошка большая, а котёнок какой?

Дети: маленький!

Воспитатель: Молодцы ребята!

Воспитатель: Лошадь большая, а жеребёнок какой?

Дети: маленький.

Воспитатель: Телёнок маленький, а корова какая?

Дети: Большая.

Воспитатель: Козлёнок маленький, а коза какая?

Дети: Большая!

Воспитатель: Ребята, а давайте с вами на пять минут почувствуем себя животными и сделаем зарядку!

Физкультминутка:

Вышли уточки на луг, Кря-кря-кря! (Шагаем.)

Пролетел веселый жук, Ж-ж-ж! (Машем руками-крыльями.)

Гуси шеи выгибают, Га-га-га! (Круговые вращения шеей.)

Клювом перья расправляют. (Повороты туловища влево-вправо.)

Ветер ветки раскачал? (Качаем поднятыми вверх руками.)

Шарик тоже зарычал, Р-р-р! (Руки на поясе, наклонились вперед)

Зашептал в воде камыш, Ш-ш-ш! (Подняли вверх руки, потянулись.)

И опять настала тишь, Ш-ш-ш. (Присели.)

Воспитатель: Ребята, мы сегодня с вами про кого разговаривали?

Дети: Про животных!

Воспитатель: а про каких животных?

Дети: Про корову, кошку, собаку и т. д.

Воспитатель: Как их можно назвать одним словом?

Дети: домашние.

Воспитатель: Ребята, вы сегодня все большие молодцы!