Конспект занятия –досуга по театрализованной деятельности «Диалоги с персонажами»

Унгурян Светлана Викторовна
Конспект занятия –досуга по театрализованной деятельности «Диалоги с персонажами»

Конспект занятия – досуга по театрализованной деятельности

«Диалоги с персонажами»

Цель:

- продолжить знакомство к малым фольклорным формам;

- учить взаимодействовать друг с другом в игровом сюжете.

Публикация «Конспект занятия –досуга по театрализованной деятельности „Диалоги с персонажами“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Театр. Конспекты театрализованной деятельности
• Театр. Театрализованная деятельность
• Театрализованная деятельность. Сценарии
• Темочки

Ход НОД

Действие разворачивается в уголке русской старины, в котором есть имитация русской печки, полотняные половички; на печке чугун, у печки – веник, ухват; накрытый стол, на столе самовар, чашки.

Педагог играет роль хозяйки, она встречает ребят, предлагает сесть на лавочки. Педагог и дети в народных костюмах.

1. Инсценировка «Во светлице»

Хозяйка (Педагог) :

У нас светлая изба, горенка нова,

Проходите, проходите, о порожек не споткнитесь.

Уж в нашем во дому домовничать есть кому:

Две тетки на лавках лежат, две девки у печки сидят,

Да я сама, Ульяна, и ловка, и румяна.

Ребенок 1: Наша печка-матушка ровно тепла.

Ребенок 2: Обогрела весь дом.

Ребенок 3: Напекла, наварила да нажарила.

Ребенок 4: Вот пирожки с творогом.

Ребенок 5: Вот чай с молоком.

Все: Затеваем перепляс – для вас!

Звучит русская народная мелодия «Утушка луговая». Дети идут в хороводе.

2. Дети разыгрывают перчаточными куклами потешки.

Ребенок 1: Свинка Ненила сыночка хвалила (двигает персонажем).

(Появляется 2-й ребенок с персонажем).

Ненила (продолжает) : То-то хорошенький

То-то пригоженький.

Ходит бочком, (2-й ребенок Ненилы всем показывает персонаж)

Уши торчком,

Хвостик крючком,

Нос пятачком.

3. «Две вороны».

Выходя два ребенка, на пальчиках правой руки надеты пальчиковые куклы-вороны.

Чтец: На крайчике, на сарайчике

Две вороны сидят (дети с персонажами садятся на лавочку)

Обе врозь глядят:

Две вороны (вместе двигая персонажами)

Из-за дохлого жука перессорились!

Хозяйка хвалится подарками, какие она на ярмарке купила.

Хозяйка: Я купила на ярмарке разные товары, а какие, узнайте. Я загадаю вам загадки. Кто загадку отгадает, тот подарок и получает.

Загадки

Мягкие комочки, пушистые ребята,

Выбегают на дорожку желтые… (цыплята).

Цок-цок, кто бежит по дороге гладкой?

Это быстроногая цокает… (лошадка).

Ну а это кто, узнай-ка,

В барабан играет… (зайка).

Хозяйка дарит игрушки отгадавшим

загадки детям. Она приглашает детей к столу на чай

. После этого хозяйка и гости прощаются.

Инсценировка «Дети прощаются»

Хозяйка:

Мы пели и плясали, веселиться не устали.

Только времечко прошло, стало в горнице темно.

Приходите, гости, послезавтра в гости.

Напечем ватрушек, масляных блинов,

Приходите к нам отведать вкусных пирогов.

А пока мы прощаемся, на пороге расстанемся.

Будьте здоровы.

(Хозяйка уходит в дом).

Заканчивает НОД, подводя итог: где дети были, что видели, что делали.