Макеева Евгения Вячеславовна
Конспект занятия Как красивы бабочки ко Дню бабочек
(Дети заходят под песню «Вальс бабочек» («Легкий летит над цветами мотив. Бабочки кружат, его подхватив. Можно эту аудиозапись наложить на видеофутаж с танцующими бабочками»)
Ведущий
Дорогие ребята, сегодняшнее занятие посвящено удивительным, красивым созданиям - бабочкам. 19 июня отмечается День бабочек
Публикация «Конспект занятия Как красивы бабочки ко Дню бабочек» размещена в разделах
- Бабочка. Все о бабочках для детей
- Бабочка. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Темочки
(Звучит нежная, красивая, лирическая музыка. Появляется чтец-девочка в костюме или маске бабочки, которая медленно «вылетает» к зрителям)
Чтец-девочка
Знают все, кто я такая (кружится перед зрителями, показывая какие у неё красивые крылья)
Летом на лугу порхаю, пью нектар и ем пыльцу (бабочка «летает» по кабинету или сцене, останавливаясь рядом с воображаемыми цветами)
На цветочек я похожа, только он летать не может (бабочка кокетливо соединяет руки замочком).
Как летает лапочка, непоседа-бабочка (Перед словом «бабочка» можно сделать паузу, предлагая зрителям самим угадать кто это)
(Олеся Емельянова)
(Исполняется вокальный номер детской песни «Бабочки» из репертуара группы «Волшебники двора» - «Разноцветные крылья, огромные глазки»)
Ведущий
Сейчас уже практически не встретишь человека, который не восхищался бы бабочками. Смотря на них, равнодушным остаться практически невозможно. Ведь их так любят ловить малыши, собирают коллекционеры и черпают вдохновение художники, поэты и музыканты. Где – то высоко над землёй существует удивительный мир бабочек.
(Матвеева Наталья Юрьевна)
И сегодня к нам на праздник прилетела Фея бабочек.
(Звучит «Хрустальный вальс» или любая другая сказочная музыка, под которую выбегает «Фея Бабочек»)
Фея Бабочек :
Если ты увидеть хочешь,
Как творятся чудеса (простирает руки к зрителям)
Взмах один (делает взмах волшебной палочкой. В этот момент можно поставить короткий звуковой эффект Превращения волшебства)
И все цветочки стайкой взмоют в небеса
Над зелёным летним лугом (подбрасывает вверх конфетти в форме бабочек)
Чтоб гоняться друг за другом.
Вот в чём сила палочки (показывает зрителям свою волшебную палочку)
Доброй Феи Бабочек (перед словом «Бабочек» можно сделать паузу)
(Олеся Емельянова)
(Фея Бабочек исполняет хореографический номер под музыку, кланяется и «улетает»)
Ведущий
Я - хрупкая бабочка,
Летаю, как балуюсь.
Я с виду - милашка,
Качаю ромашку
А вы удивляйтесь:
Летаю звеня.
Но, чур, только пальцем
Не троньте меня.
Любуйтесь красою :
Она вам - на радость.
Вспорхну невесомо,
А взорам - отрада.
(Бронислав Лопаткин. Город Апрелевка)
(Исполняется хореографический номер «Танец бабочек»)
А сейчас, девочки и мальчики, давайте посмотрим с вами познавательное, интересное видео о бабочках. Познакомят нас с этими крылатыми красавицами мудрая тётушка Сова и её помощник - домовёнок Непослуха. Итак, смотрим внимательно.
(Показывается видеоролик «Уроки живой природы» - Бабочка (5 серия) (Уроки Тётушки Совы). Затем обсуждение увиденного)
Молодцы, ребята, вы всё хорошо запомнили.
Послушайте рассказ детского писателя из подмосковного города Апрелевка Бронислава Лопаткина. Его стихотворение о бабочке вы только что слышали. Рассказ, который прозвучит сейчас, называется «Гусеница»
В одном небольшом городке жила девочка Таня. Таня была прилежной девочкой, помогала маме по дому. Мама любила её и всегда хвалила.
И ещё у Тани была собачка Дружок, с которой она с удовольствием гуляла.
Как-то Таня решила сделать в доме уборку. Вытирая пыль с комода, она нечаянно задела вазу. Ваза упала и разбилась вдребезги. Таню охватил ужас: что скажут родители, когда увидят, что вазы нет? Она осторожно собрала осколки и побежала в мастерскую. Мастер долго рассматривал их и в итоге сказал, что вазу уже не склеить. И посоветовал купить новую вазу.
Грустная она вернулась домой. «Где же взять деньги для покупки вазы?» И тут взгляд её упал на копилку, которая стояла на тумбочке. Лицо Тани озарилось улыбкой: в копилке были монеты, которые она собирала для поездки с родителями на море. Теперь монеты пойдут на другое дело.
Дружок негромко залаял, поддержав такую идею.
Тане, конечно, жалко было разбивать копилку, но другого выхода у неё не было. Она легонько ударила по копилке, и вдруг из неё донё сся тихий голосок:
- Танечка, не разбивай мой домик.
Таня удивилась, немного подождала и снова ударила по копилке:
- Сейчас, сейчас я выйду, - тот же голосок.
Из щелки копилки показался зелёный червячок с большой головкой. В целом это был головастик с худеньким тоненьким тельцем и множеством лапок. На его спинке торчали лакированные шипы.
- Здравствуй, Таня. Я – гусеница. Но ты не пугайся, я скоро буду красавицей. Помнишь тот листочек, который тебе понравился в саду, и ты принесла его домой? Ты играла с ним, и он случайно провалился в щель копилки. На том листочке было маленькое бурое пятнышко. Это и было яйцо, где я жила. В твоей копилке мне было тепло и уютно. А в саду меня могли бы съесть пауки или птицы. Накрывшись тонким одеялом, я превратилась в куколку. Ты только не обижайся, но когда я проснулась, я съела твой листочек, так как была очень голодна. Теперь я хочу помочь тебе. Однажды когда я жила на листочке, то услышала рассказ птиц. Летая по городу, одна из них села на ветку дерева, под которым стояли столы, уставленные разными красивыми вещами. Все они были сделаны руками людей. Проходящие мимо удивлялись и восхищались этими изделиями, а некоторые покупали их. Ты же тоже можешь смастерить что-нибудь красивое. Я видела в твоей комнатке много веночков и корзиночек, которые ты сделала своими руками. Возьми одну из корзиночек и отнеси её в магазин.
- Спасибо за совет! - радостно ответила Таня. Тут же выбрала самую красивую корзиночку, уложила её в сумку и понесла в цветочный магазин.
У входа её встретила продавщица. Она хорошо знала папу Тани, который часто покупал у неё цветы. Таня рассказала ей про историю с вазой.
- Хорошо, сказала продавщица, - я дам тебе денег на вазу. А корзиночка твоя мне понравилась, я выставлю на витрину. Не сомневаюсь, её быстро купят.
Глаза Тани засветились радостью. Её работу оценили! Значит, не зря она мастерила эту корзиночку. И теперь может купить новую вазу.
Вазу точно такую же, она купила в соседнем магазине. Осторожно принесла её домой и поставила на прежнее место. Потом подошла к копилке, чтобы угостить гусеницу свежим листочком. Нагнулась и тихо сказала:
- Вылезай, подружка! Я принесла тебе молодой листочек.
В ответ тишина. Татьяна слегка потрясла копилку. Но услышала только перезвон монет.
Вдруг у окна послышался тоненький голосок. Подойдя ближе, Таня увидела прекрасную бабочку.
- Таня, это я - гусеница. Теперь уже бывшая гусеница. Я превратилась в бабочку. Открой окно и выпусти меня, пожалуйста, и забилась крылышками о стекло.
Таня быстро открыла окно, и бабочка упорхнула в сад. И вскоре потерялась среди таких же, как и она, красавиц.
Дружок подбежал к Тане и негромко залаял, как бы благодарил её за доброе дело.
А бабочки всё порхали и порхали за окном. И крылышки их переливались множеством ярких красок.
(После прочтения рассказа его обсуждение. Можно ещё прочитать или прослушать рассказ православной детской писательницы Марины Челик «Гусеницы» из её авторской книги «Дружбу надо заслужить»)
Ну вот, друзья, наше занятие подошло к концу. Какие впечатления у вас сегодня остались от занятия, что понравилось, а что не очень?
(Дети делятся впечатлениями о занятии)
Вы все были большие молодцы, всем спасибо за активное участие, а также от всей души благодарю наших юных артистов и приглашаю всех выйти на общий финальный танец. А вам дорогие дети, хочу сказать, берегите бабочек, не обижайте их и не ловите их сочком. И тогда они будут радовать вас, и удивлять своей необычайной красотой.
Легкокрылая бабочка счастья
Пусть присядет к тебе на ладошку,
Светлой радости яркие краски
Разрисуют весь мир за окошком!
(Из сети)
(Исполняется общий танец юных артистов, выступающих на занятиях и юных зрителей)
