Конспект занятия «Ландыши» по пластилинографии в средней группе (5 фото)

Елена Заиченко
Конспект занятия «Ландыши» по пластилинографии в средней группе

Цель: создание ландыша в технике пластилинография.

Задачи: Учить детей создавать лепную картину в технике пластилинографии. Достигать выразительности создаваемого образа через передачу формы, цвета, величины элементов объекта (веточек, листьев, цветов). Развивать у детей творческие способности и воображение, мелкую моторику и координацию движений. Воспитывать любовь к природе.

Оборудование и материалы: иллюстрации ландышей, картон с изображением контура ландыша. Набор пластилина, доска для лепки, стека, салфетки для рук.

Публикация «Конспект занятия „Ландыши“ по пластилинографии в средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Ландыши
• Первоцветы. Конспекты занятий
• Первоцветы. Первые весенние цветы
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пластилинография, пластилин
• Средняя группа
• Темочки

Ход занятия:

В: Ребята, какое сейчас время года? (Весна.)

В: Какие изменения происходит весной в природе?

Д: Прилетают птицы, распускаются на деревьях листочки, становится теплее, распускаются цветы.

В: Верно. Послушайте стихотворение С. Маршака.

Ландыш.

Чернеет лес, теплом разбуженный,

Весенней сыростью объят.

А уж на ниточках жемчужины

От ветра каждого дрожат.

Бутонов круглые бубенчики

Ещё закрыты и плотны,

Но солнце раскрывает венчики

У колокольчиков весны.

(педагог показывает картинку с изображением ландышей).

В: Ландыши растут в затемнённых и прохладных уголках леса, они всегда растут дружной семьёй. Существует немало легенд о происхождении этого цветка. В одной из них говорится, что ландыши выросли из бусинок рассыпавшегося ожерелья Белоснежки.

В: Цветок ландыша похож на веточку, на которой расположено несколько нежных снежно-белых колокольчиков, только очень маленьких.

Этот цветок издаёт душистый аромат. Трудно подсчитать, сколько букетиков ландышей выносят из леса весной. Эти цветы находятся на грани исчезновения и рвать их нельзя.

В: Ребята, что делать, чтобы эти цветы не исчезли и радовали нас?

Дети: Не рвать цветы.

В: Ребята, сегодня мы с вами нарисуем ландыш пластилином (пластилинография)

Показ объяснение:

Сначала мы будем заполнять листики ландыша. Раскатываем жгутики зеленого цвета и укладываем их по контору листика, размазывая пальцем к центру, чтобы не осталось белого цвета внутри. Хорошо разглаживаем поверхность пальчиками.

У основания листика положите небольшую горошину зеленого пластилина, чуть светлее предыдущего и растягиваем, получая переход от темного к светлому.

Раскатываем длинный зеленый жгутик - это стебелек.

Переходим к цветочкам ландыша. Возьмите по небольшому кусочку белого и голубого пластилина, смешайте до получения неоднородного цвета. Отщипываем маленькие кусочки большим и указательным пальцами правой руки, скатываем из них шарики, прикрепляем к стебельку, слегка размазывая пальчиком.

Фактуру на листиках и цветочках создаем стекой.

Самостоятельная работа. (В процессе лепки проводится пальчиковая гимнастика).

Пальчиковая гимнастика

Каждый бутончик склониться бы рад

(локти на столе, пальцы рук собраны в щепоть)

Влево и вправо, вперёд и назад.

(раскачивать бутончики)

От ветра и зноя бутончики эти

Спрятались живо в цветочном букете.

(соединить вместе локти и ладони

Рук, образуя один большой «букет»).

В: Молодцы, ребята, хорошо постарались! Красивые ландыши у вас получились!