Ирина Жириль
Конспект занятия «Никто не забыт, ничто не забыто!»
Образовательная область: Познание
Вид деятельности: Ознакомление с предметным и социальным окружением.
Возрастная группа: Старшая группа
Тема: НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО!
Цель:1. Воспитание патриотических чувств.
2. Воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, уважение и благодарность к ветеранам Великой Отечественной Войны.
Программные задачи
Обучающие задачи: 1. Расширять представления детей о Великой Отечественной Войне, о государственном празднике – День Победы.
2. Формировать знания об исторических фактах и явлениях.
Публикация «Конспект занятия „Никто не забыт, ничто не забыто!“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2015
3. Дать представление о том, какой дорогой ценой досталась нашему народу победа над фашизмом.
Воспитательные задачи: 1. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов.
2. Побуждать уважительно, относиться к подвигу наших соотечественников.
Развивающие задачи: Развивать у детей внимание, память, мышление, речь, воображение, делать умозаключения.
Словарная работа: Отечество, ветераны, фашизм, госпиталь,”катюша”, пушка, георгиевская лента, зенитная установка, шапка-ушанка, шинель.
Предварительная работа: Рассматривание с детьми картин, репродукций, альбомов с военной тематикой, разучивание стихотворений на военную тему и встреча с ветеранами – участниками ВОВ.
Материал: Слайды с иллюстрациями о ВОВ, кинопроектор, экран, указка, лист ватмана, краски, кисти, восковые мелки, баночки с водой, салфетки.
Ход ЗАНЯТИЯ
Звучит мелодия песни “ Прощание славянки ”.
Тем, кто шел в бой за Родину, выстоял и победил…
Тем, кто на веки, безымянный канул в фашистском плену
Всем тем, кто ушел в бессмертие и победил – посвящается!
Показ слайдов о войне
В. Ребята, к какому празднику готовится наша страна?
Д. Ко Дню Победы
В. Что это за праздник?
Д. 9 Мая – это День Победы нашего народа над врагом.
В. А еще в этот день поздравляют ветеранов той великой войны.
слайды
Кто такие ветераны?
Д. Ответы детей.
В. В этом году исполняется 70 лет со дня Победы в Великой Отечественной Войне. О войне мы сегодня знаем по книгам, фильмам, воспоминаниям ветеранов.
Война началась 22 июня 1941 года. Подлый влаг напал на нашу страну внезапно. Фашисты надеялись на лёгкую и быструю победу.
А что такое война?
Д. Ответы детей.
В. Война пахнет огнем и пеплом. Война – это горький пот, это письма, которые ждут и боятся получать. Война-это короткое затишье и погибшие молодые жизни.
Труден был путь к Победе, жесток был смертельный бой,
Но просчитались фашисты, не сломлен народ войной.
Как с ревом рвались танки в бой, свистели снаряды, пули.
Пугали расправой мирных людей. Нельзя нам во век позабыть об этом. Вспомним достойных сынов нашей малой Родины.
Слайды
В. За что, как вы думаете, наши солдаты отдавали свою жизнь?
Д. Ответы детей.
В. Мы помним вас, ветераны! Помним о трудных и страшных временах. Мы знаем, какой ценой была завоевана Победа и всегда будем помнить о тех, кто отдал жизнь за свою Родину. Память о погибших героях навеки сохранится в нашем сердце. По всей стране стоят памятники известным и неизвестным героям.
Скажите, как в нашем городе помнят о погибших героях?
Д. Ответы детей.
В. Верно, в нашем городе есть площадь Победы. Это место особо значимо для жителей нашего города.
Люди приходят сюда, чтобы поклониться памяти героев, возлагают венки, цветы.
Вечный огонь — постоянно горящий огонь, символизирующий вечную память о чём-либо или о ком-либо, а кому воздвигли этот памятник.
Д. Солдатам не вернувшимся с войны, неизвестным солдатам.
Слайды
В нашем городе есть улицы, названные в честь Героев Советского Союза. Какие кто знает?
Физминутка
Ровно встали, подтянулись, руками к солнцу потянулись.
Руки в стороны, вперед, делай вправо поворот.
Делай влево поворот.
Приседаем и встаем, руками пол мы достаем.
И на месте мы шагаем, ноги выше поднимаем.
Стой на месте раз, два, вот и кончилась игра
Настоящие защитники должны быть не только сильными и смелыми, но и умными, сообразительными, внимательными. Вот сейчас и потренируем свою внимательность.
Дидактическая игра “ Что лишнее?”
Вы очень хорошо справились с заданиями.
А теперь попробуйте отгадать загадки о военной технике.
Слайды с загадками
Молодцы!
В. Победа досталась нашему народу дорогой ценой. Вечная память героям, защитившим нашу Родину. Память о всех погибших принято чтить минутой молчания.
Давайте и мы почтим память о погибших за Родину воинов.
Дети встают, минута молчания
В. В этот день возлагают венки и цветы, проводятся митинги, парад воинских частей, праздничный салют. Чем, кроме цветов и поздравлений, можно порадовать ветеранов в этот день?
Д. Можно разучить стихи, песни, подготовить концерт.
В. а я предлагаю подарить нашим ветеранам праздничный салют
Практическая часть - дети выполняют коллективную работу «Салют»
воспитатель читает
Пышные букеты
В небе расцветают
Словно искры света,
Лепестки сверкают
Вспыхивают астрами
Голубыми, красными
Синими, лиловыми
Каждый раз всё новыми.
А потом рекою
Золотой текут
Что это такое?
Все дети: Праздничный салют!
В. Давайте посмотрим, какой салют был 9 мая 1945 года, когда война закончилась
Молодцы ребята! Я благодарю вас за внимание, и завершить нашу беседу мне хотелось бы следующими словами:
Мир – это главное слово на свете.
Мир очень нужен нашей планете!
Мир нужен взрослым!
Мир нужен детям!
Мы скажем снова «Нет Войне!»
И повторим мы это слово.
Пусть мирно будет на земле,
Пусть будет мир всему основой!
Итог
• Что нового вы узнали сегодня?
• Почему мы называем праздник 9 Мая - Днем Победы?
• Как вы поздравите наших ветеранов?
